Lire et composer des mots simples 3/3
Cette troisième partie propose, dans un premier temps, la découverte des digrammes courants, d’après les préconisations de Céline Alvarez (www. celinealvarez.org). Dans un second temps, le dossier se détache de ces principes pour aborder la lecture de phrases faciles à décoder.
Enregistré dans:
| Dans: | La Classe maternelle, N 315, janvier, 2023; p.84-102 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Cette troisième partie propose, dans un premier temps, la découverte des digrammes courants, d’après les préconisations de Céline Alvarez (www. celinealvarez.org). Dans un second temps, le dossier se détache de ces principes pour aborder la lecture de phrases faciles à décoder. |
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| Bibliographie: | Langage écrit et oral PS > GS |
| ISSN: | 11626976 1162-6976 |