Narramus CP (périodes 4 et 5), CE1 (périodes 1 et 2) : apprendre à comprendre, à raconter et à lire à haute voix "Un drôle de visiteur"
Un album, un guide pédagogique et un DVD-ROM pour apprendre aux élèves de CP et de CE1 à mieux s'approprier une histoire et à progresser dans la maîtrise du langage oral.
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| Главные авторы: | , , , , |
|---|---|
| Формат: | Multimédia |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Retz
DL 2022.
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| Предметы: | |
| Примечание: |
Le document comporte une clé d'activitation personnelle et unique permettant l'accès à du contenu en ligne (utilisable 5 fois) La couverture porte en plus : "Album inclus" ; "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782725639123 (broché) : |c 28,90 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Cèbe, Sylvie, |d 1962-...., |c maître de conférence. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Narramus CP (périodes 4 et 5), CE1 (périodes 1 et 2) : |b apprendre à comprendre, à raconter et à lire à haute voix "Un drôle de visiteur" |c Sylvie Cèbe, Cécile Massy, Roland Goigoux ; Éléonore Thuillier et Clotilde Goubely [album]. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (109 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 volume (29 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 20 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (DVD-Rom). | ||
| 500 | |a Le document comporte une clé d'activitation personnelle et unique permettant l'accès à du contenu en ligne (utilisable 5 fois) | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Album inclus" ; "Ressources numériques" | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a Présentation de la démarche -- P. 7 -- Les fondements de Narramus -- P. 28 -- Le scénario Un drôle de visiteur -- Scénario pédagogique -- P. 33 -- Découvrir les personnages de l'histoire et comprendre leur problème -- P. 46 -- Apprendre à lire à haute voix le texte des pages 4 à 13 -- P. 58 -- Se mettre à la place des personnages pour mieux les comprendre -- P. 66 -- Apprendre à lire à haute voix le texte des pages 14 à 17 -- P. 75 -- Découvrir la suite de l'histoire -- P. 81 -- Apprendre à lire à haute voix le texte des pages 18 à 21 -- P. 91 -- Découvrir la fin de l'histoire et bien la comprendre -- P. 99 -- Apprendre à lire à haute voix le texte des pages 22 à 29 -- P. 108 -- S'entrainer à lire et à raconter toute l'histoire | |
| 520 | |a Un album, un guide pédagogique et un DVD-ROM pour apprendre aux élèves de CP et de CE1 à mieux s'approprier une histoire et à progresser dans la maîtrise du langage oral. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Compréhension |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Goigoux, Roland, |d 1958-...., |c professeur. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Massy, Cécile. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Thuillier, Éléonore, |d 1979-...., |c illustratrice jeunesse. |4 aut |4 ill | |
| 700 | 1 | |a Goubely, Clotilde. |4 aut |4 ill | |
| 997 | |0 996090 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 CEB |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 CEB |z Chartres, INSPE CVL, 372.4 CEB |z Chartres, INSPE CVL, 372.4 CEB |z Blois, INSPE CVL, 372.4 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CEB |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.4 CEB |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.4 CEB | ||