Écrans et apprentissages : enjeux, avantages, risques
"La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd hui au coeur des préoccupations souvent anxieuses partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l enfance, dont les psychologues. Parmi ces préoccupations, celle relativ...
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| Auteurs principaux: | , , , , , , |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions In Press
DL 2022.
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| Collection: | Clinique des apprentissages
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| Sujets: | |
| Note: |
Issu de la journée d'études organisée par l'Association Clinique des apprentissages (CLINAP) le 21 mars 2020 à l'Université Paris 5 René Descartes, Institut de Psychologie à Boulogne-Billancourt Autres contributions : Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou, Catherine Weismann Arcache (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Écrans et apprentissages, enjeux, avantages et risques, sous la direction de Jean Yves Chagnon et Catherine Azoulay, 2024, Paris, In Press, Cliniques des apprentissages, 978-2-38642-041-2 |
| LEADER | 04260nam a22005057a 4500 | ||
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| 001 | 976452 | ||
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| 020 | |a 9782848357355 (br.) : |c 12 EUR | ||
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| 082 | |a 371.33 | ||
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| 100 | 1 | |a Chagnon, Jean-Yves, |d 19..-...., |c professeur de psychologie clinique et de psychopathologie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Écrans et apprentissages : |b enjeux, avantages, risques |c sous la direction de Jean Yves Chagnon et Catherine Azoulay ; [auteurs, Steve Bellevergue, Marion Haza-Pery, Florian Houssier, et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions In Press, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (161 p.) : |b couv.ill.en coul., graph. ; |c 17 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Clinique des apprentissages | |
| 500 | |a Issu de la journée d'études organisée par l'Association Clinique des apprentissages (CLINAP) le 21 mars 2020 à l'Université Paris 5 René Descartes, Institut de Psychologie à Boulogne-Billancourt | ||
| 500 | |a Autres contributions : Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou, Catherine Weismann Arcache (auteurs) | ||
| 504 | |a Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 9 -- Introduction / Jean Yves Chagnon -- P. 17 -- Ombres, lumières et éblouissements de la réalité virtuelle au quotidien / Sylvain Missonnier -- P. 39 -- Sasha, 10 ans. Jeux vidéos : écran du manque, écran de trop ? / Steve Bellevergue -- P. 75 -- Discussion du cas Sasha / Catherine Weismann-Arcache -- P. 91 -- Les fonctions psychiques du jeu vidéo à l'adolescence : travail de subjectivation ou entrave au processus ? / Florian Houssier -- P. 119 -- Jules, 16 ans : un problème entre la chaise et l'écran / Marion Haza-Pery -- P. 157 -- Discussion du cas Jules / Xanthie Vlachopoulou | |
| 520 | |a "La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd hui au coeur des préoccupations souvent anxieuses partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l enfance, dont les psychologues. Parmi ces préoccupations, celle relative au poids des écrans sur les apprentissages et le comportement social des élèves est récurrente. Elle ouvre pourtant à des points de vue très contrastés, entre idéalisation des possibilités offertes par le virtuel et condamnation sans procès, y compris chez les scientifiques et les professionnels. Cet ouvrage s attache à faire le point sur la question controversée des enjeux : entre intérêts et avantages, limites et risques, liés à la pratique des écrans, en classe et à la maison, individuellement et en groupe. Le bilan psychologique de l enfant et de l adolescent confronté à ces problématiques constitue un observatoire irremplaçable pour déplacer le curseur des comportements visibles vers les différentes nuances de la vie psychique de l enfant et de l adolescent dans le soucis d aujourd hui." | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie clinique | ||
| 650 | |a Dépendance à Internet |x Prévention | ||
| 650 | |a Dépendance (psychologie) | ||
| 650 | |a Internet |x Protection de la jeunesse | ||
| 650 | |a Apprentissage | ||
| 650 | |a Psychologie sociale | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Psychologie scolaire | ||
| 650 | |a Psychologie du développement | ||
| 650 | |a Enfants |x Tests psychologiques | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 650 | |a Jeux vidéo | ||
| 700 | 1 | |a Azoulay, Catherine, |d 1958-...., |c enseignante-chercheuse en psychologie. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Bellevergue, Steve. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Haza-Pery, Marion, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Houssier, Florian, |d 1966- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Missonnier, Sylvain, |d 1958- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vlachopoulou, Xanthie, |d 1983- . |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Weismann-Arcache, Catherine, |d 1957- |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Association Clinique des apprentissages. |4 orm | |
| 776 | 0 | |0 278318363 |t Écrans et apprentissages |o enjeux, avantages et risques |f sous la direction de Jean Yves Chagnon et Catherine Azoulay |d 2024 |c Paris |n In Press |s Cliniques des apprentissages |z 978-2-38642-041-2 | |
| 997 | |0 976452 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 004.01 ECR | ||