Le système éducatif français : grands enjeux et transformations : concours et métiers de l'éducation, professeurs, CPE, personnels de direction et d'inspection
Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ? Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ? Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Malakoff :
Dunod
DL 2022.
|
| Редактирование: | 4e édition. |
| Серии: | Je prépare
|
| Предметы: | |
| Примечание: |
La couverture porte en plus : "Histoire du système éducatif français", "Enjeux et débats actuels", "Textes de référence", "Comparaisons internationales"et "À jour des récentes évolutions" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Оглавление:
- P. 1
- ntroduction
- Partie 1. D où vient le système éducatif français ?
- P. 14
- 1. L histoire de la démocratisation de l éducation
- P. 50
- Les études après l'école primaire
- P. 56
- 3. Une filière professionnelle en mal de légitimation
- P. 60
- 4. La place de l'enseignement confessionnel
- P. 75
- 5. Le défi de la communauté éducative
- P. 96
- 6. L'école et ses partenaires
- P. 110
- 7. Le poids des inégalités : inégalités sociales, genre, handicap
- Partie 2. Quelles valeurs porte le système éducatif français ?
- P. 146
- 8. L'égalité d éducation
- P. 159
- 9. Gratuité et obligation
- P. 169
- 10. La formation du citoyen responsable
- P. 177
- 11. Laïcité et droit aux différences
- Partie 3. Les défis du système éducatif français au XXIe siècle
- P. 202
- 12. De l État providence à l État managérial : comparaisons internationales
- P. 224
- 13. Autonomie du local et inégalités territoriales
- P. 236
- 14. Résorber les fractures scolaires
- P. 252
- 15. Permettre l appropriation du système éducatif par toute la société
- P. 271
- 16. Donner plus à ceux qui ont moins
- P. 293
- 17. Quel enseignement supérieur français pour demain ?
- P. 308
- Conclusion : Comment réformer l'école française ?