Le défi des soft skills : comment les développer au XXIe siècle ?
D'ici 2025, la moitié des employés devra transformer ses compétences pour rester en phase avec le monde du travail : communication, collaboration, influence, gestion d'équipe, transmission, anticipation, pensée logique, approche systémique, processus créatif, développement de soi... telles...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Malakoff :
Dunod
DL 2022.
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| נושאים: | |
| הערה: |
Autre contribution : Olivier Meier (auteur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le défi des soft skills :, comment les développer au XXIème siècle ? Le défi des soft skills :, comment les développer au 21e siècle ? Le défi des soft skills :, comment les développer au 21ème siècle ? Le défi des soft skills :, comment les développer au vingt-et-unième siècle ? |
| Edition sous un autre format: | • Le défi des soft skills, comment les développer au XXIe siècle ?, Jérémy Lamri, Michel Barabel, Todd Lubart,... [et al.], 2022, Malakoff, Dunod, 978-21-0084-493-7 |
| LEADER | 04293nam a22003497a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Lamri, Jérémy, |d 1983- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Le défi des soft skills : |b comment les développer au XXIème siècle ? |
| 240 | 1 | 0 | |a Le défi des soft skills : |b comment les développer au 21e siècle ? |
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| 240 | 1 | 0 | |a Le défi des soft skills : |b comment les développer au vingt-et-unième siècle ? |
| 245 | 1 | 0 | |a Le défi des soft skills : |b comment les développer au XXIe siècle ? |c Jérémy Lamri, Michel Barabel, Todd Lubart,... [et al.]. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (254 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Autre contribution : Olivier Meier (auteur) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 247-254 | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Remerciements -- P. 7 -- Auteurs -- P. 9 -- Contributeurs -- P. 11 -- Avant-propos -- P. 13 -- Introduction -- Partie 1. Comprendre les soft skills -- P. 23 -- Chapitre 1. Généralités sur les soft skills -- P. 43 -- Chapitre 2. Les grands modèles de soft skills -- P. 53 -- Chapitre 3. Les compétences du XXIè siècle -- Partie 2. Guide pratique des soft skills -- P. 67 -- Chapitre 4. La communication -- P. 73 -- Chapitre 5. La collaboration -- P. 83 -- Chapitre 6. L'influence -- P. 89 -- Chapitre 7. La gestion d'équipe -- P. 95 -- Chapitre 8. La transmission -- P. 101 -- Chapitre 9. L'anticipation -- P. 107 -- Chapitre 10. La pensée logique -- P. 113 -- Chapitre 11. L'approche systémique -- P. 119 -- Chapitre 12. Le processus créatif -- P. 129 -- Chapitre 13. Le développement de soi -- Partie 3. La pédagogie au service des soft skills -- P 143 -- Chapitre 14. Cadre des pédagogies traditionnelles en France -- P. 157 -- Chapitre 15. Pédagogies innovantes, alternatives ou oubliées -- P. 173 -- Chapitre 16. Comment développer les soft skills ? -- P. 193 -- Chapitre 17. Vers les communautés et environnements apprenants -- Partie 4. Expérimentations de développement des soft skills -- P. 203 -- Chapitre 18. Cas pratiques dans des organisations -- P. 221 -- Chapitre 19. Cas pratiques à l'échelle régionale ou nationale -- P. 229 -- Chapitre 20. La technologie au service du développement des soft skills -- P. 241 -- Conclusion -- P. 247 -- Bibliographie | |
| 520 | |a D'ici 2025, la moitié des employés devra transformer ses compétences pour rester en phase avec le monde du travail : communication, collaboration, influence, gestion d'équipe, transmission, anticipation, pensée logique, approche systémique, processus créatif, développement de soi... telles sont les dix soft skills qui nous permettront de nous adapter à notre environnement sans cesse mouvant. Résolument concret et opérationnel, ce livre propose un ensemble de méthodes détaillées pour développer ces compétences à différents niveaux : individuel - pour soi ; managérial - pour son équipe ; organisationnel - pour son entreprise. Certaines méthodes sont prouvées, d'autres plus empiriques ou populaires : les auteurs proposent un tri en fonction de leur efficacité relative. Exemples, conseils pratiques, focus, illustrations et études de cas d'entreprises montrent aussi comment l'environnement de travail joue un rôle clé dans le développement indispensable de ces soft skills. | ||
| 650 | |a Compétences sociales | ||
| 650 | |a Qualifications professionnelles | ||
| 650 | |a Comportement humain | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Barabel, Michel, |d 19..-...., |c docteur en gestion. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lubart, Todd, |d 1965- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Meier, Olivier, |d 1970- |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 266303234 |t Le défi des soft skills |o comment les développer au XXIe siècle ? |f Jérémy Lamri, Michel Barabel, Todd Lubart,... [et al.] |d 2022 |c Malakoff |n Dunod |z 978-21-0084-493-7 | |
| 997 | |0 936870 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSA |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSA CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.312 DEF |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.314 DEF |z Blois, INSA CVL, 658.5 LAM | ||