Soigner l'enfant hyperactif : approche clinique et thérapeutique
Le nombre d'enfants qui souffrent d hyperactivité et de troubles attentionnels est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant sur la clinique et sans préjugé idéologique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, de cette pathologie. Pour certains enfants, l'origine...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod
2022.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100844029.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 174 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Soigner l'enfant hyperactif, approche clinique et thérapeutique, Maurice Berger, 4e édition, 2022, Malakoff, Dunod, 1 volume (X-155 p.), Psychothérapies, 978-2-10-082428-1 |
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| 100 | 1 | |a Berger, Maurice, |d 1946-...., |c Psychanalyste. | |
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| 504 | |a Bibliogr. p. [147]-151. Notes bibliogr. Index | ||
| 505 | 0 | |a Avant-propos -- Introduction -- 1. L'instabilité psychomotrice chez l'enfant : description et hypothèses actuelles -- 2. Classification de l'instabilité psychomotrice -- 3. L'observation de la vie psychique des enfants instables -- 4. Premières hypothèses théoriques -- 5. Trois exemples de processus thérapeutiques -- 6. L'utilisation de la Ritaline -- 7. Trois notes cliniques -- 8. Hyperactivité et mineurs délinquants violents -- 9. De la résidence alternée aux neurosciences -- Conclusion | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Le nombre d'enfants qui souffrent d hyperactivité et de troubles attentionnels est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant sur la clinique et sans préjugé idéologique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, de cette pathologie. Pour certains enfants, l'origine de ces problèmes est neurodéveloppementale. Aux anomalies possibles du circuit dopaminergique s'ajoutent un défaut de la capacité d'inhibition et une aversion du délai. Pour d'autres, la genèse de ce trouble se situe dans leur histoire familiale et relationnelle : environnement discontinu du fait de négligences, maltraitances ou résidence alternée pendant la petite enfance ; dépression maternelle ; forçage éducatif. Les symptômes persistent ensuite de manière anachronique avec un besoin de maîtrise sur l'autre, des procédés auto-calmants, etc. Ce livre décrit le cheminement de l'auteur, au fil d'une recherche de plusieurs années, qui se situe hors des débats passionnels. Il dégage plusieurs modalités thérapeutiques, incluant la psychomotricité et l'utilisation de médicaments, en fonction de la façon dont les symptômes perturbent les apprentissages et la vie sociale. Enfin, un chapitre est consacré à l'impact de ce trouble chez les adolescents délinquants violents. | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychothérapie | ||
| 650 | |a Enfants difficiles | ||
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| 650 | |a Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité | ||
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