Digitaliser l'orientation professionnelle : les défis de l'accompagnement au XXIe siècle
Le livre de référence pour une orientation professionnelle accessible à tous et à toutes - Transformation des métiers, démissions massives, perturbations économiques... les nouveaux enjeux de l'orientation professionnelle concernent autant les milieux scolaires que professionnels. Dans ce conte...
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| Auteurs principaux: | , , , , , |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Malakoff :
Dunod
2022.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100838691.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 160 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Digitaliser l'orientation professionnelle, les défis de l'accompagnement au XXIe siècle, Auguste Dumouilla, Jérémy Lamri, 2022, Malakoff, Dunod, 1 volume (171 p.), 978-2-10-082758-9 |
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| 100 | 1 | |a Dumouilla, Auguste, |d 1991- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Digitaliser l'orientation professionnelle : |b les défis de l'accompagnement au XXIe siècle |c Auguste Dumouilla, Jérémy Lamri ; préface de Michel Barabel et d'Olivier Meier. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c 2022. | ||
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| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 159-171. Notes bibliogr. | ||
| 505 | |a Le + : des compléments en ligne pour approfondir les notions clés | ||
| 505 | 0 | |a Préface -- Introduction -- Chapitre 1 - État des lieux de l'orientation en France -- Chapitre 2 - Évolution du rapport au travail et de l'orientation au XXè siècle -- Chapitre 3 - Sciences de l'orientation, vers un life design digital, éthique et durable ? -- Chapitre 4 - Comment créer un système digitalisé d'accompagnement à l'orientation (SDAO -- Conclusion -- Les jeunes à orienter : des effectifs en croissance constante -- L'orientation scolaire -- La "vocational guidance" dans un monde industriel (1910-1960) -- La "Career education" (1961-2000) -- La "life design" à l'ère des services, du mouvement et de l'information (2001 à nos jours) -- Vers un accompagnement axé sur la gestion des transitions tout au long de la vie -- Modèles scientifiques de l'orientation professionnelle -- Les principes fondateurs du Parcours Universel : vers un life design digitalisé, éthique et durable -- Synthèse d'une approche moderne de l'orientation -- Du papier-crayon au système digitalisé d'accompagnement à l'orientation (SDAO) -- Les bases de la digitalisation de pratiques -- Concevoir l'ingénierie d'un SDAO -- L'éthique et l'humain, garde-fous indispensables d'un SDAO -- Les start-up de la Career Tech -- P. 15 -- P. 19 -- P. 23 -- P. 24 -- P. 30 -- P. 43 -- P. 44 -- P. 50 -- P. 53 -- P. 61 -- P. 62 -- P. 76 -- P. 87 -- P. 93 -- P. 99 -- P. 100 -- P. 105 -- P. 122 -- P. 142 -- P. 151 -- P. 155 | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Le livre de référence pour une orientation professionnelle accessible à tous et à toutes - Transformation des métiers, démissions massives, perturbations économiques... les nouveaux enjeux de l'orientation professionnelle concernent autant les milieux scolaires que professionnels. Dans ce contexte mouvant, comment accompagner efficacement les personnes dans la construction de leur vie professionnelle ? Comment s'adapter face aux nouveaux usages et à la vélocité du marché ? - En questionnant les évolutions du rapport au travail et à l'orientation au XXIe siècle, Auguste Dumouilla et Jérémy Lamri mettent en lumière les problématiques modernes de l'orientation. Ils décrivent la philosophie et les modalités de mise en place d'un système digitalisé d'accompagnement à l'orientation (SDAO), qui met à profit des outils digitaux, des contenus interactifs, des exercices et des retours d'expériences, tout en plaçant l'éthique et l'interaction humaine au coeur du processus. - Le vade-mecum indispensable des professionnels des RH et de l'orientation | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 650 | |a Orientation professionnelle |x Effets des innovations technologiques |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Orientation professionnelle |x Effets des innovations technologiques |y 20e siècle | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Lamri, Jérémy, |d 1983- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rambaud, Stéphanie, |d 1990- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Thomas, Solène, |d 1988- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hazem, Nesrine, |d 1989- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Avezac de Moran, Tristan d'. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Meier, Olivier, |d 1970- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Barabel, Michel, |d 19..-...., |c docteur en gestion. |4 aui | |
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