Dossier : Nouvelles formes brèves et classe de langue.
Enregistré dans:
| Dans: | Les Langues modernes, N 1, 2022. 84 p. |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Table des matières:
- Les Langues modernes no. 1 , 2022. - Note de la présidente par Françoise Du, p. 5. - Clin d'oeil par Benoît Cliquet, p. 7. - Éditorial par Nadja Maillard-De La Corte Gomez, p. 8. - Le dossier coordonné par Marie-Christine Anastassiadi et Marina Vihou. - Quand les visages et les objets semettent à parler : émojis et textes courts juxtaposés, par Éric Navé, p. 16. - La microfiction en classe de langue étrangère : pour une approche dialogique, par Elke D'hoker, Beatrijs Vanacker, Dagmar Vandebosch et Bart Van den Bossche, p. 25. - Pour une didactisation des commentaires publiés sur YouTube dans une perspective sociolinguistique, par Panagiotis Axampanopoulos, p. 36. - Le phénomène des mêmes au service des classes de langue, par Georgia Constantinou, p. 45. - Création de formes brèves et élaboration d'un parcours Baludik, par Léo Roy, p. 53. - Hors thème. - Progressivité lexicale : réflexions sur une approche dissociée oral/écrit en chinois langue étrangère, par Ying Zhang-Colin, p. 61. - Compte rendu de lecture. - Formes brèves, Au croisement des pratiques et des savoirs de Cécile Meynard et Emmanuel Vernadakis, par Marie-Christine Anstassiadi et Marina Vihou, p. 69. - Livres reçus, par Ulrich Hermann, p. 79. - La vie de l'APLV, p. 80.