Le geste d'écriture : méthode d'apprentissage cycle 1, cycle 2 : différenciation et transversalité
Les neurosciences on récemment montré l'intérêt de l'écriture manuscrite dans le développement des capacités intellectuelles. L'expérience montre à quel point la confiance en soi et la qualité de l'écriture sont liées. Comment éviter les problèmes de technique d'écriture sou...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hatier
DL 2022.
Imprimé en France. |
| Edició: | [4e édition]. |
| Col·lecció: | Enseigner à l'école primaire
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2025 La couverture porte en plus : "Nouvelle édition" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le geste d'écriture :, méthode d'apprentissage cycle un, cycle deux |
Taula de continguts:
- Introduction
- Partie I. La méthode
- Chapitre 1. L'envie d'apprendre, le plaisir d'écrire. Écrire : Pourquoi ? Comment ?
- Chapitre 2. Pourquoi apprendre à écrire de sa main ?
- Chapitre 3. Apprendre à enseigner : une construction assistée des apprentissages
- Chapitre 4. Du système d'écriture au geste d'écriture
- Partie II. Les formes et le sens
- Chapitre 5. La gestion dynamique de l'espace graphique. Forme et mouvement
- Chapitre 6. Des formes et des lettres
- Chapitre 7. L'enchaînement des lettres : le ductus
- Chapitre 8. D'autres formes de lettres
- Chapitre 9. L'accès au sens
- Partie III. L'espace et le matériel
- Chapitre 10. La gestion statique de l'espace graphique
- Chapitre 11. La latéralité
- Chapitre 12. Le matériel, la posture
- Chapitre 13. La tenue et le maniement du crayon
- Partie IV. Les troubles de l'écriture
- Chapitre 14. Les difficultés d'écriture et leur remédiation
- Lexique - Index
- Bibliographie