Histoire, géographie, enseignement moral et civique : épreuve écrite d'application [CRPE 2023/2024]
Un ouvrage pour réussir l'épreuve écrite d'application en histoire, géographie, enseignement moral et civique : toutes les connaissances nécessaires pour se préparer à enseigner ces disciplines à l'école primaire (les démarches pédagogiques, les pratiques) et les savoirs disciplinaire...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Hatier
DL 2022.
|
| Schriftenreihe: | Hatier concours. Admissibilité
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
La couverture porte en plus : "CRPE 2023/2024" ; "M1-M2" ; "Préparez-vous dès la première année !" ; "Épreuve écrite" ; "Les savoirs disciplinaires, La méthodologie de l'épreuve, Des tests d'auto-évaluation et des sujets corrigés" ; "Enrichi de ressources en ligne" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Histoire, géographie, EMC :, épreuve écrite d'application |
| Edition sous un autre format: | • Histoire, géographie, enseignement moral et civique, épreuve écrite d'application [CRPE 2023/2024], Alexandra Baudinault, Lucie Gomes, Thierry Truel, 2022, Paris, Hatier, 978-2-401-09301-0 • Histoire, géographie, enseignement moral et civique, épreuve écrite d'application [CRPE 2023/2024], Alexandra Baudinault, Lucie Gomes, Thierry Truel, 2022, Paris, Hatier, Hatier concours, 978-2-4010-9300-3 |
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| 100 | 1 | |a Baudinault, Alexandra, |d 19..- | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Histoire, géographie, enseignement moral et civique : |b épreuve écrite d'application [CRPE 2023/2024] |c Alexandra Baudinault, Lucie Gomes, Thierry Truel. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (319 p.) : |b illustrations en couleurs, schémas, cartes, couverture illustrée en couleurs ; |c 26 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Hatier concours. Admissibilité | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "CRPE 2023/2024" ; "M1-M2" ; "Préparez-vous dès la première année !" ; "Épreuve écrite" ; "Les savoirs disciplinaires, La méthodologie de l'épreuve, Des tests d'auto-évaluation et des sujets corrigés" ; "Enrichi de ressources en ligne" | ||
| 504 | |a Bibliographie et liste de sites internet p. 315-317 | ||
| 505 | 0 | |a Sommaire -- Introduction -- P. 7 -- Présentation de l'épreuve -- P. 8 -- Textes incontournables -- Partie 1. Ce qu'il faut savoir sur l'enseignement de ces disciplines -- P. 11 -- Chapitre 1. Ce qu'il faut savoir sur l'histoire -- P. 19 -- Chapitre 2. Ce qu'il faut savoir sur la géographie -- P. 27 -- Chapitre 3. Ce qu'il faut savoir sur l'enseignement moral et civique -- Partie 2. Les savoirs disciplinaires à maîtriser -- Histoire -- P. 37 -- Thème 1. Et en avant la France ? -- P. 48 -- Thème 2. Le temps des rois -- P. 58 -- Thème 3. Le temps de la Révolution et de l'Empire -- P. 67 -- Thème 4. Le temps de la République -- P. 78 -- Thème 5. L'âge industriel en France -- P. 88 -- Thème 6. La France, des guerres mondiales à l'Union européenne -- Géographie -- P. 98 -- Thème 1. Découvrir le(s) lieu(x) ou j'habite -- P. 109 -- Thème 2. Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France -- P. 120 -- Thème 3. Consommer en France -- P. 132 -- Thème 4. Se déplacer -- P. 146 -- Thème 5. Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet -- P. 158 -- Thème 6. Mieux habiter -- Enseignement moral et civique -- P. 170 -- Thème 1. Respecter autrui -- P. 187 -- Thème 2. Acquérir et partager les valeurs de la République -- P. 209 -- Thème 3. Construire une culture civique -- Partie 3. Comprendre l'épreuve et s'entraîner -- P. 245 -- 1.Methodologie de l'épreuve -- P. 251 -- 2. Les principaux types de documents et leur analyse -- P. 262 -- 3. Construire une démarche d'apprentissage -- P. 272 -- 4. Sujets corrigés. | |
| 520 | |a Un ouvrage pour réussir l'épreuve écrite d'application en histoire, géographie, enseignement moral et civique : toutes les connaissances nécessaires pour se préparer à enseigner ces disciplines à l'école primaire (les démarches pédagogiques, les pratiques) et les savoirs disciplinaires à maitriser (les cours et des tests d'autoévaluation), une préparation complète avec des conseils de méthode pour l'épreuve et des sujets commentés et corrigés. | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) | ||
| 650 | |a Géographie (discipline) | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté | ||
| 650 | |a Concours de recrutement de professeurs des écoles | ||
| 650 | |a Questions d'examens | ||
| 700 | 1 | |a Gomes, Lucie, |d 1983- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Truel, Thierry, |d 1971- |4 aut | |
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| 776 | 0 | |0 268497567 |t Histoire, géographie, enseignement moral et civique |o épreuve écrite d'application [CRPE 2023/2024] |f Alexandra Baudinault, Lucie Gomes, Thierry Truel |d 2022 |c Paris |n Hatier |s Hatier concours |z 978-2-4010-9300-3 | |
| 997 | |0 932138 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 370.71 BAU |z Bourges, INSPE CVL, 370.71 BAU |z Bourges, INSPE CVL, 370.71 BAU |z Chartres, INSPE CVL, 900.76 HAT |z Chartres, INSPE CVL, 900.76 HAT |z Blois, INSPE CVL, 370.71 HAT |z Blois, INSPE CVL, 370.71 HAT |z Orléans, INSPE CVL, 900.76 HAT |z Orléans, INSPE CVL, 900.76 HAT |z Orléans, INSPE CVL, 900.76 HAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 907 HAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 907 HAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.12 HAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.12 HAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.12 HAT | ||