Vocabulaire d'analyse des activités : penser les conceptualisations ordinaires

La 4e de couv. indique : "Ce vocabulaire est destiné à tous les professionnels et chercheurs pour qui l analyse des activités apparait comme une entrée stratégique. Son objectif est de mettre en objet les cadres habituels de pensée et de verbalisation de l action. Forgé notamment à partir des c...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Barbier, Jean-Marie, 1946-2026, spécialiste de la formation professionnelle
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : Presses universitaires de France DL 2017.
Edição:2e édition revue et augmentée.
coleção:Formation et pratiques professionnelles
Assuntos:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 02018nam a22002657a 4500
001 932102
008 170306t20172011xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN19916620X
020 |a 9782130729532 (br.) :  |c 16 EUR 
024 |a 9782130729532 
041 0 |a fre 
082 |a 331.259 209 44 
100 1 |a Barbier, Jean-Marie,  |d 1946-2026,  |c spécialiste de la formation professionnelle. 
245 1 0 |a Vocabulaire d'analyse des activités :  |b penser les conceptualisations ordinaires   |c Jean-Marie Barbier. 
250 |a 2e édition revue et augmentée. 
260 |a Paris :  |b Presses universitaires de France,  |c DL 2017. 
300 |a 1 vol. (213 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Formation et pratiques professionnelles 
504 |a Index 
520 |a La 4e de couv. indique : "Ce vocabulaire est destiné à tous les professionnels et chercheurs pour qui l analyse des activités apparait comme une entrée stratégique. Son objectif est de mettre en objet les cadres habituels de pensée et de verbalisation de l action. Forgé notamment à partir des champs de l éducation et de la recherche, il a vocation à s élargir à d autres cadres de pensée et à d autres champs d activités de façon transverse. Il a le statut d un essai. C est un vocabulaire dynamique et évolutif visant à soumettre à la discussion d une communauté professionnelle et scientifique élargie ce qui est souvent considéré comme des évidences dans le quotidien et l ordinaire de l action, aussi bien dans le langage social que dans le langage académique. Il s efforce de contribuer au développement conjoint d une vie intellectuelle professionnelle et d une vie académique liant étroitement enjeux scientifiques, professionnels et sociaux." 
650 |a Analyse des pratiques (formation) 
650 |a Formation professionnelle 
650 |a Dictionnaires 
650 |a Guides pratiques 
997 |0 932102  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Châteauroux/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |z Châteauroux, INSPE CVL, 374 BAR