L'essence du soin : de la théorie à la pratique infirmière
La plupart des ouvrages théoriques infirmiers partent de l observation des pratiques, des modalités d exercice pour conceptualiser le cœur du travail infirmier, à savoir les soins prodigués. Or, décrire par une démarche empirique les tenants et aboutissants du soin n est pas aisé. L auteur cherche à...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Seli Arslan
DL 2022.
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| Sujets: | |
| Note: |
La couv. porte en plus : "Approches philosophique, épistémologique et phénoménologique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a L'essence du soin : |b de la théorie à la pratique infirmière |c Jean-Charles Haute. |
| 260 | |a Paris : |b Seli Arslan, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (157 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Approches philosophique, épistémologique et phénoménologique" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [153]-157. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a La plupart des ouvrages théoriques infirmiers partent de l observation des pratiques, des modalités d exercice pour conceptualiser le cœur du travail infirmier, à savoir les soins prodigués. Or, décrire par une démarche empirique les tenants et aboutissants du soin n est pas aisé. L auteur cherche à mettre en exergue la raison d être du soin, son essence, en partant du soin proprement dit, rarement théorisé en lui-même. La démarche conceptuelle présentée relie le soignant, la personne soignée et le cadre de leur rencontre, leur environnement, en visant à déterminer la nature précise des savoirs requis pour soigner et à les mettre en valeur. L auteur recourt aux apports de la philosophie, de l épistémologie et de la phénoménologie pour révéler ce qui permet au soin d exister et pour identifier ce qui anime les infirmières au quotidien, parfois de manière inconsciente. Il s appuie sur son expérience d infirmier et de formateur pour aborder cette question du sens du soin. Il s agit d œuvrer à parvenir à une prise de conscience, les soignants se demandant souvent eux-mêmes : qu est-ce que le soin ? Qu est-ce que soigner ? Pourquoi y a-t-il du soin ? Comment développer la construction des savoirs pour soigner ? Toutes ces questions se posent de façon de plus en plus pressante et demandent à être réfléchies, argumentées. Penser les raisons de l existence du soin permet en effet de mieux identifier les causes des difficultés actuelles, de comprendre les besoins de développement, d envisager un avenir favorable pour le soin. Celui-ci se joue particulièrement autour de la formation initiale, continue et de spécialisation, de son inscription dans la voie universitaire, ainsi que dans la possibilité d une circulation harmonieuse entre clinique et théorie. Au-delà des professionnels et des formateurs en soins infirmiers, cet ouvrage s adresse à l ensemble des acteurs du soin en quête de repères conceptuels pour comprendre les fondements de l existence du soin | ||
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