Mathématiques durables.

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Wydane w:Au fil des maths, N 544, avril.-juin. 2022
Format: Article revue INSPE
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Spis treści:
  • Au fil des maths no. 544, avril.-juin. 2022. - p.1, Éditorial. - OPINIONS. - p.3, L'enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée général, Bureau national de l'APMEP. - p.7, Changement de regard sur l'enseignement de la géométrie, Christine Mangiante-Orsola. - AVEC LES ÉLÈVES. - p.17, Le développement durable à partir de tâches complexes, Stéphanie Thinet. - p.20, Enjeux environnementaux, Sylvain Etienne. - p.27, Bain ou douche ?, Claude Fahrer. - p.32, "Eau et hygiène" en classe de Cinquième, Sabine Gougeon & Isabelle Lefèbvre. - p.38, Manipulations incarnées avec le matériel de base 10 ou le géoplan, Olivier Le Dantec. - p.46, Quand la géométrie se met en "oeuvres"..., Cristine Géobard. - p.51, Mais qui a tué Alan Turing ?, Stéphane Mouez & Katia Vergnaud. - p.59, Un tour de magie en CM2, Sarah Leleu Maati & Mathilde Scandolari. - OUVERTURES. - p.65, Petite enquête sur la logique dans la scolarité, François Boucher. - p.71, Éléments théoriques sur l'implication, Zoé Mesnil. - p.77, Mathématiques et épidémie, Pierre Carriquiry. - RÉCRÉATIONS. - p.82, Célébrons de façon durable nos années qui passent..., Dominique Souder. - p.85, Au fil des problèmes, Frédéric de Ligt. - AU FIL DU TEMPS. - p.88, Le CDI de Marie-Ange, Marie-Ange Ballereau. - p.90, Matériaux pour une documentation.