Manuel du jeune enseignant cycles 1, 2, 3 : bien s'organiser pour une année zen
Un ouvrage méthodologique très pratique pour faciliter ses premières années d enseignement grâce à une bonne organisation. Une véritable boussole pour entrer dans le métier ! Comment bien s organiser quand on débute en tant que professeur des écoles, en maternelle comme en élémentaire ? Conseils, as...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
[Paris] :
Retz
DL 2022.
|
| מהדורה: | [2e édition]. |
| סדרה: | Pédagogie pratique
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| נושאים: | |
| הערה: |
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תוכן הענינים:
- P.5
- Introduction
- Chapitre 1. Le cahier organiseur ou "kit de survie"
- P.8
- Un cahier organiseur : pourquoi, comment ?
- P.12
- les contenus administratifs
- P.24
- Planifier la gestion de classe
- P.47
- Les contenus personnels (formation)
- Chapitre 2. Préparer en amont les ressources
- P.50
- L'organisation des ressources personnelles
- P.59
- Les outils à disposition
- Chapitre 3. Préparer sa classe en amont
- P.66
- Les fournitures scolaires
- P.72
- Les programmations et les progressions
- P.89
- Préparer sa journée
- P.95
- Préparer les séances
- P.102
- Penser sa conduite de classe
- Chapitre 4. Gérer l'organisation de sa classe
- P.126
- Conserver en mémoire
- P.131
- Ordonner le matériel
- P.135
- Anticiper
- P.139
- Responsabiliser
- P.143
- Aménager l'espace
- P.147
- Ritualiser et donner des repères pour la mise au travail
- Chapitre 5. La conduite de classe
- P.156
- Les méthodes qui fonctionnent sur tous les cycles
- P.161
- Les méthodes qui fonctionnent aux cycles 2 et 3
- P.176
- La différenciation
- P.189
- La correction
- P.192
- L'évaluation
- Chapitre 6. L'affectation et la rentrée
- P.208
- Intégrer une équipe
- P.213
- Les réunions obligatoires
- P.215
- L'organisation du temps scolaire
- P.226
- La rentrée : bien s'y préparer
- Chapitre 7. Les outils et les supports pédagogiques pour les élèves
- P.238
- En maternelle
- P.249
- En élémentaire
- Chapitre 8. Communiquer avec les parents
- P.268
- Rencontrer les parents
- P.274
- Établir un lien avec les parents
- P.285
- Conclusion

