Livret de mathématiques ULIS École : niveau 1 construction du nombre
L ambition de ce livret, comme pour tous les ouvrages de la collection ULIS, est de fournir aux coordonnateurs d ULIS école, néo-titulaires ou chevronnés, des ressources directement utilisables au sein de leur dispositif pour l enseignement des mathématiques. Dans ce premier livret, les ateliers pro...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
[Montgeron] :
Ebla Éditions
DL 2021.
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| סדרה: | Ebla école
|
| נושאים: | |
| הערה: |
Autre tirage : 2024 (3e édition) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03136nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 928843 | ||
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| 009 | PPN256579636 | ||
| 020 | |a 9782362040948 (broché) : |c 24 EUR | ||
| 024 | |a 9782362040948 | ||
| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 100 | 1 | |a Sanzey-Nicolas, Morgane, |d 1987- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Livret de mathématiques ULIS École : |b niveau 1 |n construction du nombre |c Morgane Sanzey-Nicolas (Alice en ULIS). |
| 260 | |a [Montgeron] : |b Ebla Éditions, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (63 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Ebla école | |
| 500 | |a Autre tirage : 2024 (3e édition) | ||
| 505 | 0 | |a I. Le matériel -- II. Évaluations diagnostiques et positionnement de l'élève : -- Fiches d'évaluation -- Fiche de suivi de l'élève -- Livret de compétences de l'élève -- III. Exemples d'activités : -- 1. Connaître la comptine numérique et ordonner les nombres -- 2. Écrire les chiffres -- 3. Lire les nombres irréguliers -- 4. Dénombrer une collection et l'itération d'une unité -- 5. Réaliser une collection dont le cardinal est donné -- 6. Décomposer les nombres : -- a. Du dénombrement à la décomposition des nombres -- b. Retrouver les décompositions des nombres -- c. De la décomposition des nombres aux premières additions -- d. Proposition d'une séance autour de la décomposition des nombres jusqu'à 10 -- 7. Comparer les collections -- 8. Corriger une collection -- 9. Représentr un nombre -- 10. Jouer pour s'entraîner et évaluer | |
| 520 | |a L ambition de ce livret, comme pour tous les ouvrages de la collection ULIS, est de fournir aux coordonnateurs d ULIS école, néo-titulaires ou chevronnés, des ressources directement utilisables au sein de leur dispositif pour l enseignement des mathématiques. Dans ce premier livret, les ateliers proposés auront pour objectif principal d aider les élèves à acquérir les bases de la numération, jusqu à 20. De la solidité de ces bases, et notamment de la compréhension de notre système de numération, dépendront les apprentissages mathématiques futurs. Cependant, l objectif n est pas d offrir un catalogue d activités mais bien une progression complète, mise au point au contact des élèves et directement applicable en dispositif ULIS. | ||
| 650 | |a Nombres |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Analyse combinatoire énumérative |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Décomposition (mathématiques) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Éducation spéciale | ||
| 650 | |a Unités localisées pour l'inclusion scolaire | ||
| 650 | |a Enseignants spécialisés | ||
| 997 | |0 928843 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Chartres, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Orléans, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.9 SAN | ||