Voxapolis : désigner, délibérer, décider
La 4e de couverture indique : "Voxapolis est un jeu de rôles qui traite des différents modes de scrutin, des pratiques délibératives, de l'esprit critique et de la citoyenneté : les joueurs incarnent les membres d'un conseil de métropole qui doivent élire l'un de ses membres pour...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | Matériel |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Futuroscope :
Réseau Canopé
C 2018.
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Le jeu comprend 1 livret, 40 cartes "Tirage au sort", 40 cartes "Les scrutins", 40 cartes "La proportionnelle", 1 bloc feuilles détachables "Vote préférentiel", 1 bloc feuilles détachables "Vote par approbation" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01965nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 928819 | ||
| 008 | 190125s2018 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN233530940 | ||
| 020 | |a 9782240047564 | ||
| 024 | |a 9782240047564 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Giraudier, Fanny, |d 1987- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Voxapolis : |b désigner, délibérer, décider |c Fanny Giraudier, Boris Klein, Pascal Mériaux, Stéphan Soulié. |
| 260 | |a Futuroscope : |b Réseau Canopé. | ||
| 260 | |c C 2018. | ||
| 300 | |a 1 boîtier : |b ill. en coul. ; |c 23 x 3 x 17 cm. | ||
| 500 | |a Le jeu comprend 1 livret, 40 cartes "Tirage au sort", 40 cartes "Les scrutins", 40 cartes "La proportionnelle", 1 bloc feuilles détachables "Vote préférentiel", 1 bloc feuilles détachables "Vote par approbation" | ||
| 504 | |a Bibliogr. dans le livret p. 6 | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Voxapolis est un jeu de rôles qui traite des différents modes de scrutin, des pratiques délibératives, de l'esprit critique et de la citoyenneté : les joueurs incarnent les membres d'un conseil de métropole qui doivent élire l'un de ses membres pour délibérer sur le choix d'un projet d'aménagement du territoire. Ce support ludique permet de construire trois activités avec des élèves (ou classes) de lycée afin de comprendre les différents modes de désignation, leurs effets sur le choix des gouvernants et les décisions politiques" | ||
| 521 | |a Lycée | ||
| 650 | |a Citoyenneté |x Jeux éducatifs | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Enseignement secondaire |z France |x Second cycle | ||
| 650 | |a Esprit critique | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 700 | 1 | |a Klein, Boris, |d 1978- | |
| 700 | 1 | |a Mériaux, Pascal, |d 1974-...., |c enseignant. | |
| 700 | 1 | |a Soulié, Stéphan, |d 1972- | |
| 997 | |0 928819 |1 Matériel |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372 JEU | ||