Enseigner en classe inversée : mon compagnon quotidien pour faire cours autrement
Dans ce livre, entre témoignage et conseils pratiques, vous découvrez son cheminement, ses essais erreurs et les fonctionnements de sa classe inversée. L ouvrage répond aux principales questions que se posent un enseignant avant de démarrer : Pourquoi se lancer ? Comment amorcer une classe inversée...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2022.
|
| Σειρά: | Je me lance en classe
|
| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner en classe inversée, Mon compagnon quotidien pour faire cours autrement, Marie Soulié, 2022, [Lieu de publication inconnu], ESF, 978-2-7101-4567-7 |
| LEADER | 02461nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 928781 | ||
| 008 | 220701t20222022xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN263302997 | ||
| 020 | |a 9782710145639 (br.) : |c 15,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782710145639 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.39 | ||
| 100 | 1 | |a Soulié, Marie, |d 19..-...., |c professeur de français. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner en classe inversée : |b mon compagnon quotidien pour faire cours autrement |c Marie Soulié ; préface de Philippe Meirieu. |
| 260 | |a Paris : |b ESF Sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (141 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Je me lance en classe | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 137. Liste de sites internet p. 138-141 | ||
| 520 | |a Dans ce livre, entre témoignage et conseils pratiques, vous découvrez son cheminement, ses essais erreurs et les fonctionnements de sa classe inversée. L ouvrage répond aux principales questions que se posent un enseignant avant de démarrer : Pourquoi se lancer ? Comment amorcer une classe inversée ? Comment concevoir une capsule ? Comment mettre les élèves en activité ? Comment utiliser les outils numériques ? Comment communiquer sur son fonctionnement ? L autrice partage les points essentiels pour une bonne organisation, revient sur certaines idées reçues et ouvre des perspectives d innovation et de créativité pédagogique. Mais surtout, elle donne à voir le cheminement essentiel vers un changement de posture qui doit être au service des apprentissages des élèves. Ce livre est votre compagnon quotidien pour construire une classe inversée tournée vers la motivation et la réussite des élèves. | ||
| 650 | |a Classes inversées | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 279156715 |t Enseigner en classe inversée |o Mon compagnon quotidien pour faire cours autrement |f Marie Soulié |d 2022 |c [Lieu de publication inconnu] |n ESF |z 978-2-7101-4567-7 | |
| 997 | |0 928781 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 SOU |z Chartres, INSPE CVL, 371.3 SOU |z Blois, INSPE CVL, 371.3 SOU |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 SOU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 SOU | ||

