L'économie en 4 leçons : activité économique, financement, régulation, déséquilibre
Les acteurs économiques produisent, distribuent des revenus et les répartissent puis consomment les biens et services ainsi produits afin de satisfaire leurs besoins. Voilà les trois moteurs de notre économie. Comme la fleur a besoin d'eau pour pousser et se développer, l'activité économiq...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
L'Harmattan
C 2022.
|
| Schriftenreihe: | L'esprit économique. Série Cours principaux
|
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | L'économie en quatre leçons |
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| 020 | |a 9782343254562 (br.) : |c 22,50 EUR | ||
| 024 | |a 9782343254562 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Fonouni-Farde, Gérard, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a L'économie en quatre leçons |
| 245 | 1 | 0 | |a L'économie en 4 leçons : |b activité économique, financement, régulation, déséquilibre |c Gérard Fonouni-Farde. |
| 260 | |a Paris : |b L'Harmattan. | ||
| 260 | |c C 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (206 p.) : |b ill., graph., couv. ill. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a L'esprit économique. Série Cours principaux | |
| 504 | |a Bibliogr. à la fin de chaque thème. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 9 -- Introduction -- Thème 1. Les trois moteurs de l'activité économique : Production - Répartition - Consommation -- I. Le moteur de la production et son fonctionnement -- P. 24 -- 1. Les facteurs de production : le travail et le capital -- P. 38 -- 2. Le résultat de la production : la croissance économique et ses défaillances -- P. 52 -- Tribune économique -- II. Le moteur de la répartition : la répartition et le redistribution des revenus -- P. 61 -- 1. La répartition primaire des revenus, une répartition inégalitaire -- P. 75 -- 2. La redistribution des revenus, souvent contestée -- P. 87 -- Tribune économique -- III. Le moteur de la consommation : la consommation des ménages -- P. 94 -- 1. Définition et déterminants de la consommation -- P. 103 -- 2. Rôle et évolution de la consommation -- P. 108 -- Tribune économique -- Thème 2. Le financement de l'activité économique -- I. La monnaie et l'activité économique -- P. 115 -- 1. La monnaie et ses mécanismes -- P. 119 -- 2. La monnaie : ses effets sur l'activité économique -- II. Le système financier et ses différents modes de financement -- P. 125 -- 1. Le financement indirect : l'intermédiation financière -- P. 130 -- 2. Le financement direct : un marché financier mondialisé -- P. 140 -- Tribune économique -- Thème 3. Le réglage de l'activité économique -- I. La régulation par l'État à travers sa politique économique -- P. 145 -- 1. Les différentes conceptions théoriques de cette intervention -- P. 147 -- 2. La politique économique de l'État à travers la politique budgétaire -- P. 156 -- Tribune économique -- II. La régulation par le Marché -- P. 160 -- 1. Le fonctionnement du marché -- P. 165 -- 2. Les limites de la régulation par le marché -- P. 170 -- Tribune économique -- Thème 4. Le dérèglement de l'activité économique : inflation - chômage -- I. L'inflation -- P. 177 -- 1. Définition et mesure de l'inflation -- P. 178 -- 2. Les causes et les conséquences de l'inflation -- P. 185 -- Tribune économique -- II. Le chômage -- P. 188 -- 1. Définition et évolution du marché du travail en France -- P. 192 -- 2. Les explications du chômage et les politiques de l'emploi en France -- P. 203 -- Tribune économique | |
| 520 | |a Les acteurs économiques produisent, distribuent des revenus et les répartissent puis consomment les biens et services ainsi produits afin de satisfaire leurs besoins. Voilà les trois moteurs de notre économie. Comme la fleur a besoin d'eau pour pousser et se développer, l'activité économique a besoin de monnaie. Elle est le carburant nécessaire pour faire tourner ses trois moteurs. Sans elle, c'est la panne sèche. En économie, ce rôle est exercé à la fois par les banques et le marché financier. Parfois ces trois moteurs s'emballent trop vite ou se dérèglent et tournent au ralenti. Alors dans ce cas, l'État doit-il contrôler, réguler l'économie, si oui, comment ? Sinon le marché peut-il être encore un meilleur régulateur ? Les dysfonctionnements de ces moteurs peuvent parfois conduire à des crises ou à des déséquilibres économiques comme l'inflation et le chômage par exemple, qu'il va falloir affronter. Fidèle à sa démarche pédagogique, l'auteur entend mettre la compréhension de l'économie à la portée de tous en quatre leçons. Le livre se compose ainsi de quatre thème abordés sous forme de questions/réponses argumentées, structurées et illustrées de petits schémas, suivis d'une tribune économique suscitant l'interrogation et la réflexion du lecteur ou de la lectrice | ||
| 650 | |a Économie politique | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 997 | |0 928675 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 330.071 FON |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 330.071 FON | ||