École, familles immigrantes, communauté : outils de collaboration en 42 pratiques et 255 actions clés
L accroissement de l immigration au Québec, autant dans la ville de Montréal qu en dehors de celle-ci, exerce beaucoup de pression sur l école, qui se trouve au centre de débats sur différents enjeux touchant la diversité. Dans ce contexte, la direction d école doit, plus que jamais, exercer son lea...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Québec] :
Presses de l'Université Laval
DL 2021.
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| Collection: | À propos
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • École, familles immigrantes, communauté, outils de collaboration en 42 pratiques et 255 actions clés, 9782763754970 |
Table des matières:
- Première partie : 1. Présentation du livret. 2. Mise en contexte. 3. Leviers et freins liés à la collaboration ÉFIC : discours de nos participants. 4. Moyens de communication dans la collaboration ÉFIC. 5. Canevas de posture réflexive Deuxième : 1. Pratiques de collaboration ÉFIC reliées à l école. 2. Pratiques de collaboration ÉFIC reliées à la communauté. 3. Pratiques de collaboration ÉFIC reliées aux familles immigrantes Conclusion