Que nous apportent les méthodes ?
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| Pubblicato in: | Cahiers pédagogiques, N 577, mai 2022 |
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| Natura: | Article revue INSPE |
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Sommario:
- Cahiers pédagogiques no. 577, mai 2022 - MANQUE DE MÉTHODE OU TROP DE MÉTHODE ?. - p.12, "Mais madame, j'ai travaillé !", Adèle Encoignard. - p.13, Comprendre son cerveau, Lydie Feugnet. - p.14, "Sortez vos fiches méthodes", Benjamin Mercier. - p.16, Arthur ou les ambigüités, Pierre Lignée. - p.17, Les maths par l'image, entretien avec Laëtitia Dragone. - p.19, Fiche-outil : Faire des liens grâce à la machine à pensées, Inessa Stefanovic. - p.20, "T'assures bien, hein ?", Emmanuel Richardot. - p.21, Le grand bain, Emmanuel Testud. - p.22, La méfiance méthodique du pédagogue (citations). - MONTRER OU FAIRE CONSTRUIRE ?. - p.24, Peut-on apprendre et enseigner des méthodes ?, André Tricot, Manuel Musial. - p.26, Il est beau mon escabeau, entretien avec Nadine De Moras. - p.28, Un escalier pour jeunes scripteurs, Éric Maillot. - p.30, L'écriture créative partagée, Pauline Sirois. - p.32, Cacher-vérifier pour mémoriser, Charlotte Michaux. - p.34, La dictée du vendredi, Clothilde Jouzeau Kraeutler. - p.36, Est-ce que les ateliers de fluence sont efficaces ?, Roland Goigoux. - p.38, Des mots à relier... ou pas, Sylvain Connac. - p.40, Variations sur la méthode, Jean-Michel Zakhartchouk. - ENTRER DANS LA COMPLEXITÉ. - p.42, En avant la musique !, Jean-Charles Léon. - p.43, L'année des pourquoi, Christine Vallin. - p.44, La ratatouille, c'est bon aussi, Claire Lommé. - p.46, Fiche outil : Lire un album en EMC, Yannick Mével. - p.47, Étonnez-vous !, Yannick Mével. - p.49, C'est la trace de qui ?, Collectif, Léa Tec. - p.51, Quand l'expérience fait méthode, Grégory Delboé. - p.54, La colombe de Kant, Karine Soum. - p.55, La bonne méthode, c'est quand le prof ne bosse pas, Rachel Harent.