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|a Recherche et Formation no. 95, 2020. - Varia. - L'entrée dans le métier des professeurs stagiaires en situation de reconversion professionnelle (FSE-R), Evald Maillet, Clarie Moal et Marc Daguzon, p. 9. - Enseigner en lycée professionnel : les épreuves de l'entrée dans le métier, Christophe Auvray et Michaël Huchette, p. 25. - Le toucher en éducation physique et sportive : analyse d'une démarche de formation pour développer la pensée critique des enseignants stagiaires, Magali Boizumault, p. 41. - Le savoir mis en circulation par le tuteur EPS durant l'entretien-conseil : une étude de cas en didactique clinique, Nicolas Gaudillère et Denis Loizon, p. 57. - Affects et émotions en entretien de tutorat des enseignants en formation, Solange Ciavaldini-Cartaut, p. 75. - La formation des regents de Calandreta : un pari sur la dévolution de la pédagogie institutionnelle, Richard Lopez, p. 89. - NOTES CRITIQUE & LECTURES, p. 107.
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