Communiquer pour enseigner

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ollivier, Bruno
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Hachette DL 1992, cop. 1992
Schriftenreihe:Pédagogies pour demain. Références
Schlagworte:
Anmerkung: Autre(s) tirage(s) : 1997
Dans la classe, la situation de communication est sans cesse en péril: élèves et enseignants ne partagent plus la mème culture ni les mèmes codes. Le risque est réel que le message envoyé ne corresponde pas au message reçu. Dès lors, comment interprèter les multiples signaux émis par la c
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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500 |a Autre(s) tirage(s) : 1997 
500 |a Dans la classe, la situation de communication est sans cesse en péril: élèves et enseignants ne partagent plus la mème culture ni les mèmes codes. Le risque est réel que le message envoyé ne corresponde pas au message reçu. Dès lors, comment interprèter les multiples signaux émis par la c 
504 |a Bibliographie p. 281-283. Index 
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650 |a Communication en éducation 
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