Ludopédagogie : 55 outils, 11 plans d'action, 5 ressources numériques
Formateurs, enseignants, conférenciers, vous souhaitez engager vos apprenants ou renforcer leur implication tout en sortant des sentiers battus ? Vous cherchez à enrichir votre boîte à outils en variant les techniques d'animation ? Vous souhaitez rendre vos interventions plus ludiques auprès de...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Vuibert
DL 2022.
|
| 叢編: | Pro en
|
| 主題: | |
| 提示: |
Des ressources numériques sont accessibles sur Internet par QR codes |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Ludopédagogie :, cinquante cinq outils, onze plans d'action, cinq ressources numériques Pro en ludopédagogie |
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| 245 | 1 | 0 | |a Ludopédagogie : |b 55 outils, 11 plans d'action, 5 ressources numériques |c Marie Cortana. |
| 260 | |a Paris : |b Vuibert, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (190 pages) : |b illustrations, graphiques, figures, tableaux, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pro en | |
| 500 | |a Des ressources numériques sont accessibles sur Internet par QR codes | ||
| 504 | |a Bibliographie et sitographie page 186. Glossaire. Index | ||
| 505 | 0 | |a Objectif 1 : Utiliser la ludopédagogie en formation -- Objectif 2 : Définir la posture du formateur -- Objectif 3 : Identifier les temps-clés d'une session de formation -- Objectif 4 : Faciliter l'usage de la ludopédagogie -- Objectif 5 : Faire connaissance -- Objectif 6 : Mettre à jour les représentations des stagiaires -- Objectif 7 : Ponctuer une séquence théorique -- Objectif 8 : Favoriser les pauses cognitives -- Objectif 9 : Synthétiser les apports et évaluer les apprentissages -- Objectif 10 : Former des grands groupes -- Objectif 11 : Utiliser la ludopédagogie à distance | |
| 520 | |a Formateurs, enseignants, conférenciers, vous souhaitez engager vos apprenants ou renforcer leur implication tout en sortant des sentiers battus ? Vous cherchez à enrichir votre boîte à outils en variant les techniques d'animation ? Vous souhaitez rendre vos interventions plus ludiques auprès de vos différents publics ? Découvrez 55 outils et 11 plans d'action pour : maîtriser les techniques ludopédagogiques simples à mettre en place et adaptées à la dynamique des groupes ; intégrer des activités ludiques pour ancrer les apprentissages de manière mémorable ; mobiliser des techniques d'animation selon les thématiques d'intervention et les spécificités du public ; capter l'attention du public et maintenir une dynamique relationnelle efficace. | ||
| 650 | |a Formateurs (éducation des adultes) | ||
| 650 | |a Animateurs de formation | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Pédagogie d'expression ludocréative | ||
| 650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
| 650 | |a Jeux d'entreprise | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 923175 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/BU/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/IUT de l'Indre/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, BU, 371.3 COR |z Châteauroux, IUT de l'Indre, 371.3 COR |z Chartres, INSPE CVL, 374 COR |z Orléans, INSPE CVL, 371.337 COR | ||