Résoudre des problèmes, CM2 : apprendre à comprendre les situations mathématiques
Progression en 12 séquences pour accompagner chez les élèves l'acquisition et le renforcement des méthodes de résolution de problèmes à une opération.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Retz
DL 2022.
|
| Edición: | [Nouvelle édition]. |
| Sujets: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Résoudre des problèmes cours moyen deuxième année :, Apprendre à comprendre les situations mathématiques |
| LEADER | 01506nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 923172 | ||
| 008 | 220222t20222022xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN260500569 | ||
| 020 | |a 9782725642475 (br.) : |c 40,50 EUR | ||
| 024 | |a 9782725642475 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Henaff, Christian, |d 19..-...., |c conseiller pédagogique. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Résoudre des problèmes cours moyen deuxième année : |b Apprendre à comprendre les situations mathématiques |
| 245 | 1 | 0 | |a Résoudre des problèmes, CM2 : |b apprendre à comprendre les situations mathématiques |c Christian Henaff. |
| 250 | |a [Nouvelle édition]. | ||
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (128 p.) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 520 | |a Progression en 12 séquences pour accompagner chez les élèves l'acquisition et le renforcement des méthodes de résolution de problèmes à une opération. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Problèmes et exercices | ||
| 650 | |a Résolution de problème |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 997 | |0 923172 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 513 HEN |z Orléans, INSPE CVL, 510.7 HEN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 HEN | ||