Les expériences ludiques infantiles : destins et traces

"Quelles traces les expériences ludiques laissent-elles dans la personnalité ? Quelle place le jeu a-t-il dans le travail auprès de tout patient, quel que soit son âge ? Comment et à quelles conditions les caractéristiques ou les ingrédients du jeu (plaisir, humour, surprise, étonnement, métaph...

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Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Guignard, Florence, 1934-...., psychanalyste (Auteur), Marcelli, Daniel, 1946- (Auteur), Puyuelo, Rémy, 19..-...., pédo-psychiatre (Auteur), Scelles, Régine, 1958-2022 (Auteur), Calamote, Éric Pierre (Auteur), Gavériaux, odile (Auteur)
Outros autores: Ciccone, Albert, 19..- (Directeur de la publication)
Formato: Livre numérique
Idioma:Français
Publicado: Malakoff : Dunod 2020.
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100812554.jpg
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 169 p.
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les expériences ludiques infantiles, destins et traces, Daniel Marcelli, Florence Guignard, Rémy Puyuelo... [et al.], 2020, Malakoff, Dunod, 1 vol. (XII-164 p.), Inconscient et culture, 978-2-10-080870-0
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506 |a L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a "Quelles traces les expériences ludiques laissent-elles dans la personnalité ? Quelle place le jeu a-t-il dans le travail auprès de tout patient, quel que soit son âge ? Comment et à quelles conditions les caractéristiques ou les ingrédients du jeu (plaisir, humour, surprise, étonnement, métaphore, faire semblant, théâtralisation ) sont-ils utiles dans les pratiques ? Cet ouvrage traite la question du devenir et des traces des expériences ludiques infantiles dans la subjectivité. Les auteurs explorent les enjeux et les fonctions du ludique, chez le bébé, l enfant, et tout au long de la vie. Ils mettent en évidence la façon dont le jeu est essentiel à la vie et à la croissance mentale. Le moi ludique est à la source de la créativité en général, permet d affronter et de dépasser les tourments, les traumatismes, il est le garant de l espoir, de la confiance en soi et de la confiance dans le monde. Il est essentiel au travail du parent, comme du soignant, du psychanalyste, de l éducateur, du pédagogue, de tous ceux qui ont la responsabilité d aider un autre (ou plusieurs autres) à grandir. Différents contextes psychopathologiques, différentes formes de souffrance psychique, à tous les âges, sont issus d expériences ludiques infantiles qui ont manqué ou ont été empêchées. Le soin psychique psychanalytique consiste à retrouver les conditions de possibilité du ludique." 
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650 |a Enfants  |x Développement 
650 |a Influences prénatales 
650 |a Pratique psychanalytique 
650 |a Enfants  |x Psychologie clinique 
650 |a Jeu symbolique 
650 |a Moi infantile 
650 |a Actes de congrès 
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