100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , , , , |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Éditions Tom Pousse
2018.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nodyn: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451906.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 232 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique, Noël Diamant-Berger, José Salmeron, Philippe Jouanny... [et al.], 2018, Paris, Éditions Tom Pousse, 1 vol. (229 p.), 100 idées, 978-2-35345-190-6 |
| LEADER | 02263nam a22004217a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782353451906 (ISBN identique à l'ISBN de l'imprimé) | ||
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| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Diamant-Berger, Noël. | |
| 245 | 1 | 0 | |a 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique |c Noël Diamant-Berger, José Salmeron, Philippe Jouanny... [et al.] ; [préface de Patrice Renaud]. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Paris : |b Éditions Tom Pousse, |c 2018. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451906.jpg | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document numérique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 232 p. | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 650 | |a Tests d'intelligence | ||
| 650 | |a Enfants dyslexiques | ||
| 650 | |a Enfants surdoués | ||
| 650 | |a Éducation et informatique | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Dyspraxie | ||
| 700 | 1 | |a Perrin, Mireille. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Jouanny, Philippe. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Plotton, Aurélie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lombardo, Claire. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Salmeron, José. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Renaud, Patrice. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 227189086 |t 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique |f Noël Diamant-Berger, José Salmeron, Philippe Jouanny... [et al.] |d 2018 |c Paris |n Éditions Tom Pousse |p 1 vol. (229 p.) |s 100 idées |z 978-2-35345-190-6 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:72388630X |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://univ.scholarvox.com/book/88870017 |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 921780 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||