Enfants et adolescents précoces : les chemins de la réussite à l'école
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Éditions Tom Pousse
2018.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Oharra: |
Couverture. http://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451852.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 128 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enfants et adolescents précoces, les chemins de la réussite à l'école, Pascal Mercier, 2018, Paris, Éditions Tom Pousse, 1 vol. (123 p.), 978-2-35345-185-2 |
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| 020 | |a 9782353451852 (ISBN identique à l'ISBN de l'imprimé) | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.956 | ||
| 100 | 1 | |a Mercier, Pascal, |d 1955- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enfants et adolescents précoces : |b les chemins de la réussite à l'école |c Pascal Mercier ; avec la collaboration de Laurent Turc. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Paris : |b Éditions Tom Pousse, |c 2018. | ||
| 500 | |a Couverture. http://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451852.jpg | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document numérique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 128 p. | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Enfants surdoués |x Éducation |z France | ||
| 650 | |a Intelligence |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 650 | |a Objectifs d'intégration (éducation) | ||
| 700 | 1 | |a Turc, Laurent, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 clb | |
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