Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gramond, Anne
Altres autors: Nannini, Laura (Illustrador)
Format: Livre numérique
Idioma:Français
Publicat: Paris : Tom Pousse 2016.
Matèries:
Accés en línia:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. http://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451623.jpg
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire, Docteur Anne Gramond, 2016, Paris, Tom Pousse, 1 vol. (163 p.), Concrètement, que faire?, 978-2-35345-162-3
LEADER 02136nam a22003257a 4500
001 921046
008 190122s2016 xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN233389520
020 |a 9782353451623 (ISBN identique à l'ISBN de l'imprimé) 
041 0 |a fre 
100 1 |a Gramond, Anne. 
245 1 0 |a Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) :  |b outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire   |c Docteur Anne Gramond ; illustrations Laura Nannini. 
256 |a Données textuelles 
260 |a Paris :  |b Tom Pousse,  |c 2016. 
500 |a Couverture. http://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782353451623.jpg 
500 |a Titre provenant de la page de titre du document numérique 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p. 
500 |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
538 |a Configuration requise : navigateur internet 
650 |a Enfants  |x Psychologie 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage  |x Éducation 
650 |a Réussite scolaire 
650 |a Enfants atteints de troubles de l'attention  |x Éducation 
650 |a Enfants hyperactifs  |x Éducation 
700 1 |a Nannini, Laura.  |4 ill 
776 0 |0 195476719  |t Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)  |o outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire  |f Docteur Anne Gramond  |d 2016  |c Paris  |n Tom Pousse  |p 1 vol. (163 p.)  |s Concrètement, que faire?  |z 978-2-35345-162-3 
856 4 |5 452349901:723893608  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://univ.scholarvox.com/book/88856444  |z Accès Université Orléans et IFPM 
997 |0 921046  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/