L'étayage : agir comme guide pour soutenir l'autonomie : pour un enfant à son plein potentiel
Soutenir les enfants dans l actualisation de leur plein potentiel repré sente un défi magnifique, mais complexe. Ce livre offre aux intervenants en petite enfance les outils pour relever ce défi non seulement avec passion, mais avec savoir-faire. L auteure propose une approche d accompagnement de l...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Québec :
Presses de l'université du Québec
2012.
Paris : CyberLibris 2012. |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université Orléans et IFPM |
| 注記: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2013-12-05 Titre provenant de l écran-titre Numérisation de l'édition de Québec : Presses de l'université du Québec, DL 2012 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 216 pages Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'étayage, agir comme guide pour soutenir l'autonomie, pour un enfant à son plein potentiel, Sonia Cloutier, Québec, Presses de l'université du Québec, 2012, 1 vol. (xii-202 p.), Collection Éducation à la petite enfance, 978-2-7605-3445-2 |