La conscience : Perspectives pédagogiques et psychologiques

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Pons, Francisco, 1965-, Doudin, Pierre-André, 19..- (Συγγραφέας)
Μορφή: Livre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Québec : Presses de l'Université du Québec [20..].
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Accès Université Orléans et IFPM
Σημείωση: Titre provenant de la page de titre du document numérique
Numérisation de l'édition de Québec : Presses de l'Université du Québec, 2007
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus Santé
Type of computer file: Fichier html
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La conscience, perspectives pédagogiques et psychologiques, Sous la direction de Francisco Pons et Pierre-André Doudin, 2007, Québec, Presses de l'Université du Québec, 1 vol. (XII-162 p.), Collection Éducation-recherche, 978-2-7605-1475-1
LEADER 01789nam a22003137a 4500
001 918995
008 130625s20XX xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN170273733
020 |a 9782760519299 
020 |a 9781435681781 (ISBN indiqué par EBSCO) 
041 0 |a fre 
100 1 |a Pons, Francisco,  |d 1965- 
245 1 0 |a La conscience :  |b Perspectives pédagogiques et psychologiques   |c Francisco Pons, Pierre-André Doudin. 
256 |a Données textuelles 
260 |a Québec :  |b Presses de l'Université du Québec,  |c [20..]. 
500 |a Titre provenant de la page de titre du document numérique 
500 |a Numérisation de l'édition de Québec : Presses de l'Université du Québec, 2007 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p. 
500 |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus Santé 
500 |a Type of computer file: Fichier html 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
538 |a Configuration requise : navigateur internet 
650 |a Conscience 
650 |a Enfants  |x Psychologie 
650 |a Psychologie de l'éducation 
700 1 |a Doudin, Pierre-André,  |d 19..-  |4 aut 
776 0 |0 116377992  |t La conscience  |o perspectives pédagogiques et psychologiques  |f Sous la direction de Francisco Pons et Pierre-André Doudin  |d 2007  |c Québec  |n Presses de l'Université du Québec  |p 1 vol. (XII-162 p.)  |s Collection Éducation-recherche  |z 978-2-7605-1475-1 
856 4 |5 452349901:724889442  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://univ.scholarvox.com/book/88801537  |z Accès Université Orléans et IFPM 
997 |0 918995  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/