Qu'est-ce qu'une éducation féministe ? : égalité, émancipation, utopie
À l'heure où la défense des éducations à l'égalité semble plus audible et plus urgente et où les polémiques autour de la théorie du genre à l école dramatisent la nécessité de se positionner en tant que féministe sur le terrain éducatif, cet ouvrage constitue une rupture épistémologique av...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Thèse et Mémoire papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Éditions de la Sorbonne
DL 2022.
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| Serie: | Philosophies pratiques
8 |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le sujet du féminisme peut-il faire l'objet d'une éducation ? Essai sur les théorisations féministes de la relation et de l'institution, Vanina Mozziconacci, 2017 • Qu'est-ce qu'une éducation féministe ?, égalité, émancipation, utopie, Vanina Mozziconacci, 2023, Paris, Éditions de la Sorbonne, Philosophies pratiques, 979-10-351-0880-9 |
Sommario:
- P. 9
- Remarques préliminaires
- P. 11
- Préface
- P. 17
- Introduction générale
- Première partie. Du sujet social individuel au sujet politique collectif. De l'égalité à l émancipation par l éducation
- P. 33
- Introduction
- P. 39
- Chapitre 1. Première vague. L éducation à partir de l égalité des droits
- P. 95
- Chapitre 2. Deuxième vague. De la socialisation-domination à l éducation-émancipation ? Une sociologie féministe, critique et radicale : l éducation comme socialisation
- Deuxième partie. Des groupes de conscience à la conscientisation pédagogique : de la subjectivation à l assujettissement ?
- P. 163
- Introduction
- P. 175
- Chapitre 1. La pédagogie critique féministe : la subjectivation est une conscientisation
- P. 237
- Chapitre 2. Contre l assujettissement pédagogique : la critique post-structuraliste féministe
- Troisième partie. Une utopie radicale. Les institutions éducatives d un féminisme matérialiste de care
- P. 275
- Introduction
- P. 287
- Chapitre1. L éducation au prisme d un projet politique de care
- P. 307
- Chapitre 2. D une cartographie sociale démocratisant le travail reproductif
- P. 353
- Conclusion générale