Les troubles de l'enfant
Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s'en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l'école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants.Mais, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi, q...
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| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Auxerre :
Sciences Humaines Éditions
2018.
Paris : Cairn 2021. |
| Edice: | La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines
Petite bibliothèque |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les troubles de l'enfant, sous la direction d'Héloïse Lhérété et de Jean-François Marmion, 2018, Auxerre, Sciences Humaines éditions, 1 volume (155 p.), La Petite bibliothèque de Sciences humaines, 978-2-36106-469-3 |
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| 100 | 1 | |a Lhérété, Héloïse, |d 1979-...., |c journaliste. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les troubles de l'enfant |c sous la direction d'Héloïse Lhérété et de Jean-François Marmion ; préface de Boris Cyrulnik. |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s'en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l'école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants.Mais, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi, quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Qu'est-ce qui relève de la psychiatrie, ou de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence.Ce livre présente les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner. Il fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l'enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire | ||
| 538 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format PDF | ||
| 538 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format EPUB | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychopathologie | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Dyslexie | ||
| 650 | |a Troubles du comportement alimentaire | ||
| 650 | |a Enfants hyperactifs | ||
| 650 | |a Troubles du spectre de l'autisme | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Phobie scolaire | ||
| 650 | |a Enfants surdoués | ||
| 700 | |a Marmion, Jean-François, |d 1970-...., |c psychologue. |4 aut | ||
| 700 | 1 | |a Cyrulnik, Boris, |d 1937-...., |c neuropsychiatre. |4 aui | |
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