Harcèlement en milieu scolaire : Victimes, auteurs : que faire ?
Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologi...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Malakoff :
Dunod
2019.
Paris : Cairn 2019. Paris : 2020. |
| Series: | Santé Social
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Harcèlement en milieu scolaire, victimes, auteurs, que faire ?, Hélène Romano, 2e édition, 2019, Malakoff, Dunod, 1 volume (VIII-213 pages), Santé social, 978-2-10-080456-6 |
| LEADER | 02409nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 916116 | ||
| 008 | 210427r20192019xx|||||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN255018932 | ||
| 020 | |a 9782100806300 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.5 | ||
| 082 | |a 371.7 | ||
| 082 | |a 371.782 0944 | ||
| 100 | 1 | |a Romano, Hélène, |d 1969- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Harcèlement en milieu scolaire : |b Victimes, auteurs : que faire ? |c Hélène Romano. |
| 260 | |c 2019. | ||
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c 2019. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2020. | ||
| 260 | |a Paris : |b Dunod. | ||
| 490 | 0 | |a Santé Social | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence. C'est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu'intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Lutte contre | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire |x Prévention | ||
| 650 | |a Harcèlement sur Internet | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire |x Prévention |z France | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Lutte contre |z France | ||
| 776 | 0 | |0 240926315 |t Harcèlement en milieu scolaire |o victimes, auteurs |o que faire ? |f Hélène Romano |e 2e édition |d 2019 |c Malakoff |n Dunod |p 1 volume (VIII-213 pages) |s Santé social |z 978-2-10-080456-6 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:722179766 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/harcelement-en-milieu-scolaire--9782100804566.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 916116 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||

