Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent : approches intégrative et neuropsychologique
À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l'examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures de Rey et Vineland-II.Afin de réaliser un ouvrage...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Cairn
2020.
Malakoff : Dunod 2020. |
| Izdaja: | 3e édition. |
| Serija: | Les outils du psychologue
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Sporočilo: |
Titre provenant de la page de titre du document numérisé Reproduction numérique de l'édition de Malakoof : Dunod, 2020 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 498 pages La couverture porte en plus : "WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, Figures de Rey, Vineland-II" CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent, approches intégrative et neuropsychologique, Georges Cognet, Delphine Bachelier, 3e édition, 2020, Malakoff, Dunod, 1 vol. (XIV-498 p.), Les outils du psychologue, 978-2-10-080871-7 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l'examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures de Rey et Vineland-II.Afin de réaliser un ouvrage indispensable au praticien, l'accent est porté sur la méthodologie de l'examen psychologique, le choix, l'administration et l'enchaînement des différentes épreuves, la cotation et l'interprétation des données quantitatives et qualitatives, et enfin les comptes rendus écrits et oraux selon les différents champs d'exercice. Pour donner un sens à la démarche d'évaluation, qui ne vise pas que l'aide au diagnostic mais également la formulation de préconisations pour la suite du parcours de l'enfant, un chapitre sur la remédiation cognitive clôture cet ouvrage.S'appuyant sur la clinique, les sciences cognitives et l'éthique, ce livre est un véritable guide pratique pour le psychologue. Il propose une approche originale de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent dans une double perspective clinique et neuropsychologique.Cette troisième édition s'enrichit de nouveaux cas cliniques, d'une mise à jour des tests utilisés et d'un chapitre complet sur l'échelle de Vineland-II | ||
| 521 | |a Public : Psychologues cliniciens, de l'Éducation nationale, de la Santé, des établissements médico-psychologiques et médico-sociaux pratiquant des examens psychologiques et autres professionnels réalisant des bilans (orthophonistes, ergothérapeutes, etc.). | ||
| 650 | |a Tests psychologiques | ||
| 650 | |a Psychologie clinique | ||
| 650 | |a Enfants |x Tests psychologiques | ||
| 650 | |a Adolescents |x Tests psychologiques | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Adolescents |x Psychologie | ||
| 650 | |a Études de cas | ||
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