Profession, professeur : des écoles normales maintenues aux instituts universitaires de formation des maîtres (1945-1990)
Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n˚2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Dans une approc...
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Livre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Cairn
2020.
Paris : Presses universitaires de France 2020. |
| Sarja: | Pédagogie d'aujourd'hui
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Huomautus: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Profession, professeur, des écoles normales maintenues aux instituts universitaires de formation des maîtres, 1945-1990, Hervé Terral,..., 1997, Paris, Presses universitaires de France, Impr. des PUF, 1 volume (217 pages), Pédagogie d'aujourd'hui, 2-13-048422-0 |
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| 504 | |a Bibliogr. p. [209]-217. Notes bibliogr. Index des sigles | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n˚2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie Copyright Electre | ||
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