Accompagner les parents d'enfants tyranniques : un programme en 13 séances
Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée.Les enfants tyranniques sont généralement peu motivés pour les soins, et il faut initialem...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Livre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Cairn
2020.
Malakoff : Dunod 2020. |
| Loạt: | Les ateliers du praticien
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Chú thích: |
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Accompagner les parents d'enfants tyranniques, programme en 13 séances, Nathalie Franc, Haïm Omer, 2017, Malakoff, Dunod, 1 vol. (191 p.), Les ateliers du praticien, 978-2-10-076758-8 |
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| 100 | 1 | |a Franc, Nathalie, |d 1977- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Accompagner les parents d'enfants tyranniques : |b un programme en 13 séances |c Nathalie Franc, Haïm Omer ; [préface du Pr. Diane Purper-Ouakil]. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2020. | ||
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c 2020. | ||
| 490 | 1 | |a Les ateliers du praticien | |
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 504 | |a Bibliogr. p.[188]-189 | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée.Les enfants tyranniques sont généralement peu motivés pour les soins, et il faut initialement agir sur la dynamique familiale en prenant en charge les parents, pour les aider à modifier leurs comportements, afin d'entraîner secondairement une amélioration du comportement de l'enfant.Cet ouvrage présente un programme destiné uniquement aux parents s'inspirant d'approches qui ont prouvé leur efficacité par ailleurs : psychoéducation, résistance non violente, mindfullness, thérapie comportementale et cognitive | ||
| 650 | |a Rôle parental | ||
| 650 | |a Parents et enfants | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'adolescent | ||
| 650 | |a Parents maltraités | ||
| 650 | |a Psychothérapie de groupe | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Adolescents |x Psychologie | ||
| 700 | 1 | |a Omer, Haim, |d 1949- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Purper-Ouakil, Diane, |d 1967- |4 aui | |
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