L'école de Palo Alto
L'École de Palo Alto (du nom d'une petite ville de Californie) désigne un groupe de chercheurs réuni dans les années 1950 autour de la personnalité exceptionnelle de Gregory Bateson. Elle a révolutionné le champ des sciences humaines en plaçant la communication et la notion de système au c...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Cairn
2020.
Paris : Presses Universitaires de France 2020. |
| Izdanje: | [3e édition mise à jour]. |
| Serija: | Que sais-je ? (En ligne)
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Bilješka: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 3e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2020 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 125 p. CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'école de Palo Alto, Dominique Picard, Edmond Marc, 3e édition mise à jour, 2020, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 volume (125 p.), Que sais-je ?, 978-2-7154-0141-9 |
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| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2020. | ||
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| 504 | |a Bibliogr. Notes bibliogr. Index | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a L'École de Palo Alto (du nom d'une petite ville de Californie) désigne un groupe de chercheurs réuni dans les années 1950 autour de la personnalité exceptionnelle de Gregory Bateson. Elle a révolutionné le champ des sciences humaines en plaçant la communication et la notion de système au centre de sa théorisation. Ne pas séparer l'individu du contexte culturel et relationnel dans lequel il évolue devient le fondement d'un nouveau modèle qui s'applique aussi bien à la famille qu'à la psychiatrie ou au monde du travail. Cet ouvrage présente l'émergence, l'histoire et le rayonnement de l'École de Palo Alto. Il en explicite les principaux apports théoriques (double contrainte, niveaux de changement ) et pratiques (thérapies familiales et systémiques, analyse des organisations ). La grande force de ce courant de pensée a été en effet de concilier les exigences d'une pensée globale novatrice avec celles de l'action singulière. | ||
| 538 | |a Nécessite un accès internet et un navigateur internet avec lecteur Flash | ||
| 650 | |a Groupe de Palo Alto | ||
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