Visages de l'empathie en éducation
L'empathie, concept poreux aux vastes étendues théoriques, rencontre aujourd'hui un vif succès dans des domaines aussi variés que l'éducation/formation et le management. L'empathie, mais, quelle est-elle ? Une donnée anthropologique fondamentale de l'être humain, un levier d...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Cairn
2020.
Nîmes (34bis, rue Clérisseau 30000) : Champ social 2020. |
| Saila: | Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Oharra: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Visages de l'empathie en éducation, Martine Janner-Raimondi, 2017, Nîmes, Champ social éditions, 1 vol. (202 p.), Collection Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers, 979-10-346-0011-3 |
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| 100 | 1 | |a Janner-Raimondi, Martine, |d 1959-...., |c professeure des universités en sciences de l'éducation. | |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a L'empathie, concept poreux aux vastes étendues théoriques, rencontre aujourd'hui un vif succès dans des domaines aussi variés que l'éducation/formation et le management. L'empathie, mais, quelle est-elle ? Une donnée anthropologique fondamentale de l'être humain, un levier d'éducation à la civilité, voire à l'humanité par delà les frontières nationales, une arme de stratégie persuasive, une compétence professionnelle nécessaire ? Dans le contexte actuel néolibéral, où logique gestionnaire et technocratique et bio-pouvoir usent de rhétoriques habiles à masquer son utilitarisme idéologique, il importe d'autant de chercher à comprendre le sens et les enjeux de l'empathie, à travers plusieurs auteurs et dans plusieurs champs disciplinaires, en privilégiant toutefois la philosophie. Il s'agit ensuite d'en repérer les contours à travers les visages de ceux qui la mettent en pratique, notamment dans le cadre des activités conduites pour accueillir un jeune enfant en situation de handicap. Enfin, il est question d'appréhender une théorisation des étapes du processus d'empathie visant à en approcher son opérationnalité in situ | ||
| 776 | 0 | |0 201429071 |t Visages de l'empathie en éducation |f Martine Janner-Raimondi |d 2017 |c Nîmes |n Champ social éditions |p 1 vol. (202 p.) |s Collection Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers |z 979-10-346-0011-3 | |
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