La protection de l'enfant : la nécessaire préservation de l'intime dans l'éducation
Protéger un enfant c'est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible. Ce retrait est à considérer comme un mou...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Cairn
2020.
Nîmes : Champ social édition 2020. |
| Seria: | Accompagner-partager
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Komentarz: |
L impression du document génère 100 p. Mise en ligne sur Cairn.info : 03-05-2020 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La protection de l'enfant, la nécessaire préservation de l'intime dans l'éducation, Rodolphe Saintin, 2019, Nîmes, Champ social édition, 1 vol. (95 p.), Accompagner-partager, 979-10-346-0474-6 |
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| 504 | |a Bibliogr. p. 95-[96]. Notes bibliogr. | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Protéger un enfant c'est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible. Ce retrait est à considérer comme un mouvement nécessaire pour se construire subjectivement, et non comme un évitement symptomatique. Il en sera la condition pour un retour vers le monde extérieur où l'enfant pourra actualiser son désir d'échange avec ses congénères de façon plus assurée, son désir d'apprendre, sa curiosité. Protéger un enfant, question éminemment éducative, sera alors de lui permettre d'acquérir ses propres capacités de protection qui ne seront plus alors réduites à être défensives, mais créatives et ouvertes au monde [source : 4ème de couverture] | ||
| 650 | |a Éducation des enfants | ||
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