Les troubles dys : obstacles, résistances et controverses
Comment expliquer que l'accompagnement de dizaines de milliers d'enfants porteurs de dys soit encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se révèlent-elles toujours aussi chaotiques, alors même que nous n'avons jamais été à ce point en mesure de comprendre leur...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Malakoff :
Dunod
C 2019.
Paris : Cairn 2020. |
| Edición: | 2e édition. |
| Colección: | pédagogie[s]
Enfances |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les troubles dys, obstacles, résistances et controverses, Alain Moret, 2e édition, 2019, Malakoff, Dunod, 1 volume (XIX-298 p.), Pédagogie[s], 978-2-10-079358-7 |
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| 520 | |a Comment expliquer que l'accompagnement de dizaines de milliers d'enfants porteurs de dys soit encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se révèlent-elles toujours aussi chaotiques, alors même que nous n'avons jamais été à ce point en mesure de comprendre leurs troubles, et de mettre en oeuvre les moyens adaptés dont ils ont tant besoin ? Comment rendre compte du fait que nombre d'enseignants, mais aussi de professionnels de la santé et de la rééducation, ignorent encore ces troubles, quand ils ne les confondent pas avec d'autres ? Ce livre se propose de démystifier cette problématique des dys en examinant les différents obstacles, résistances et controverses qui, en dépit des bonnes volontés individuelles, compromettent la prise en charge de ces enfants et de ces jeunes, et de ce fait, leur future inclusion sociale et professionnelle | ||
| 538 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format EPUB | ||
| 650 | |a Dyspraxie | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Cognition |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Enfants atteints de troubles de l'attention |x Éducation | ||
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