Protection de l'enfance : la diversification dans tous ses états !
Depuis toujours, les associations de protection de l'enfance se sont engagées dans des approches innovantes pour répondre à l'évolution des publics. En effet, la diversification des modes de prises en charge était à l'œuvre bien avant les lois du 5 mars 2007 et du 14 mars 2016 qui les...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Cairn
2019.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : ERES 2019. |
| سلاسل: | Empan
Les dossiers d'Empan |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Protection de l'enfance, la diversification dans tous ses états !, sous la direction de Jean-Pierre Mahier et Salvatore Stella, 2019, Toulouse, Érès éditions, 1 vol. (247 p.), Les dossiers d'Empan, 978-2-7492-6423-3 |
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| 520 | |a Depuis toujours, les associations de protection de l'enfance se sont engagées dans des approches innovantes pour répondre à l'évolution des publics. En effet, la diversification des modes de prises en charge était à l'œuvre bien avant les lois du 5 mars 2007 et du 14 mars 2016 qui les reconnaissent et les encouragent. Les nouveaux dispositifs ou services, aujourd'hui consacrés par un cadre législatif, viennent répondre à un véritable besoin en proposant souplesse et modularité dans une logique de parcours. Ils offrent des outils éducatifs au-delà de l'accompagnement en milieu ouvert ou du tout hébergement (internat ou familles d'accueil). Mais le développement de ces approches spécifiques génère de nombreux enjeux et questionnements. Loin d'être une simple avancée dans l'histoire du champ social, le concept de diversification interroge les pratiques professionnelles, le rapport aux usagers et aux familles ainsi que les modes d'organisation et de collaboration. Autant de domaines qu'il convient de visiter pour préserver demain, dans tous les lieux où de nouveaux dispositifs vont éclore, le sens et la qualité des interventions auprès des usagers. Ouvrage publié avec le CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert) | ||
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