La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant : Manuel à l'usage des praticiens

Fruit d'une recherche d'une dizaine d'années menée auprès d'enfants dits  difficiles  et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Roskam, Isabelle, 1973-
Kolejni autorzy: Nader-Grosbois, Nathalie (Dyrektor wydawnictwa), Noël, Marie-Pascale (Dyrektor wydawnictwa), Schelstraete, Marie-Anne, professeur (Dyrektor wydawnictwa)
Format: Livre numérique
Język:Français
Wydane: Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) : Éditions Mardaga 2019.
Seria:PSY-Évaluation, mesure, diagnostic
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université Orléans et IFPM
Komentarz: Autre directeur de publication : Marie-Anne Schelstraete
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant, manuel à l'usage des praticiens, sous la direction d'Isabelle Roskam, Nathalie Nader-Grosbois, Marie-Pascale Noël... [et al.], 2017, Bruxelles, Mardaga, 1 volume (251 p.), Psy, 978-2-8047-0400-1
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506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Fruit d'une recherche d'une dizaine d'années menée auprès d'enfants dits  difficiles  et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables.La thématique n'est certes pas récente, mais elle continue à interpeller. Les études menées récemment ont en effet conclu que, si ces enfants n'étaient pas suivis, les troubles externalisés persistaient à l'âge adulte, impactant ainsi leur vie future. Il est donc primordial pour les praticiens de trouver les outils nécessaires à la prise en charge de ces enfants et/ou de leurs parents.C'est précisément cet objectif qu'ont poursuivi les auteurs. Tous sont professeurs à l'Université catholique de Louvain. Isabelle Roskam concentre ses travaux sur le développement du jeune enfant et sur la parentalité. Nathalie Nader-Grosbois mène, quant à elle, des recherches sur le développement précoce, l'autorégulation et les compétences émotionnelles et sociales chez des enfants présentant des troubles de développement. Marie-Pascale Noël inscrit ses travaux dans le domaine de la neuropsychologie de l'enfant avec deux axes de recherche majeurs : d'une part, le développement numérique et la dyscalculie et, d'autre part, le développement des fonctions exécutives, leur évaluation et leur prise en charge. Enfin, Marie-Anne Schelstraete se consacre principalement aux troubles du développement du langage oral et de la communication suite à différentes atteintes développementales et sur l'efficacité des traitements logopédiques proposés en présence de tels troubles 
650 |a Troubles du comportement  |x Chez l'enfant 
650 |a Enfants  |x Psychothérapie 
650 |a Rôle parental 
650 |a Perception sociale 
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