Éduquer l'adolescent ? : pour une pédagogie psychanalytique
Le passage des objets d'amour familiaux à l'investissement de l'environnement introduit le rôle du social dans l'accompagnement de la traversée adolescente. À l'adolescence, les jeux sont-ils faits, comme on le prétend parfois, ou est-ce une seconde chance offerte à l'e...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn
2017.
Nîmes (34bis, rue Clérisseau 30000) : Champ social |
| Serie: | Enfance adolescence
Enfance & adolescence |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Eduquer l'adolescent ?, pour une pédagogie psychanalytique, sous la direction de François Marty et de Florian Houssier, 2007, Nîmes, Champ social, 1 vol. (256 p.), Collection Recherches, 978-2-353-71011-9 |