Psychologue à l'école
Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quoti...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Cairn
2017.
Toulouse : Éditions érès 2017. |
| سلاسل: | Trames
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Psychologue à l'école, Virginie Martin-Lavaud, 2017, Toulouse, Éditions érès, 1 vol. (311 p.), Trames, 978-2-7492-5561-3 |
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| 504 | |a Bibliogr. p. 297-300. Glossaire | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille | ||
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