Les sciences en bibliothèque
À une époque où les conséquences sociales et les enjeux éthiques des progrès de la science questionnent nos sociétés de plus en plus vivement, les bibliothèques ont un rôle essentiel à jouer pour développer l'accès des citoyens aux connaissances scientifiques et techniques. Or, les professionne...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Cairn
2019.
Paris : Éditions du Cercle de la librairie 2017. |
| Cyfres: | Collection Bibliothèques
Bibliothèques |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nodyn: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les sciences en bibliothèque, sous la direction de Michel Netzer, 2017, Paris, Éditions du Cercle de la librairie, 1 vol. (303 p.), Collection Bibliothèques, 978-2-7654-1525-1 |
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| 504 | |a Bibliogr. p. [285]-287. Références bibliogr. et webogr. Notes bibliogr. et webogr. | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a À une époque où les conséquences sociales et les enjeux éthiques des progrès de la science questionnent nos sociétés de plus en plus vivement, les bibliothèques ont un rôle essentiel à jouer pour développer l'accès des citoyens aux connaissances scientifiques et techniques. Or, les professionnels des bibliothèques, très majoritairement issus de filières d'études littéraires , sont souvent mal préparés à constituer et valoriser des collections de sciences dures . La formation aux métiers des bibliothèques n'accorde pas une place suffisante à la culture scientifique et technique et à la médiation des sciences. Cet ouvrage se propose d'aider les bibliothécaires à constituer, valoriser, animer des fonds scientifiques. Il expose les fondements théoriques de la culture scientifique : histoire des sciences et épistémologie, vulgarisation scientifique, liens entre culture et science. Il dresse un panorama de l'édition imprimée, audiovisuelle et numérique de vulgarisation scientifique, destinée tant aux adultes qu'à la jeunesse. Il propose des exemples significatifs de politiques d'acquisition et de pratiques à l'oeuvre en matière d'organisation et de valorisation de fonds scientifiques. Enfin, il s'efforce d'éclairer les multiples facettes de la médiation scientifique, présente les acteurs de la culture scientifique et technique et les nouvelles formes que prend sa diffusion à l'heure du numérique. Vingt ans après la parution, dans la même collection, de l'ouvrage Science en bibliothèque dirigé par Francis Agostini, ce nouveau livre invite les professionnels à amplifier leur rôle de diffusion, de valorisation et de médiation des connaissances scientifiques. | ||
| 650 | |a Bibliothèques |x Fonds spéciaux |x Sciences | ||
| 650 | |a Bibliothèques |x Acquisitions | ||
| 650 | |a Bibliothécaires |x Formation | ||
| 650 | |a Édition scientifique | ||
| 650 | |a Information scientifique | ||
| 650 | |a Vulgarisation scientifique | ||
| 650 | |a Sciences |x Expériences pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Culture scientifique et technique | ||
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| 997 | |0 911256 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||