L'évaluation du comportement chez le jeune enfant : Qui ? Comment ? Pourquoi ?
Le comportement de l'enfant de moins de six ans est un puissant révélateur de sa santé mentale. L'évaluer constitue une composante incontournable de l'examen clinique. Mais conduire une évaluation rigoureuse du comportement chez le jeune enfant n'est pas simple : de nombreux écue...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Roskam, Isabelle, 1973- |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Cairn
2017.
Bruxelles : Mardaga 2016. |
| Sarja: | PSY-Évaluation, mesure, diagnostic
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Huomautus: |
Mise en ligne sur CAIRN en 2017 etsur Numéritque Premium en 2019 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'évaluation du comportement chez le jeune enfant, qui ? comment ? pourquoi ?, Isabelle Roskam, 2016, Bruxelles, Éditions Mardaga, 1 vol. (121 p.), PSY, 978-2-8047-0357-8 |
Samankaltaisia teoksia
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L'évaluation du comportement chez le jeune enfant : Qui ? Comment ? Pourquoi ?
(Livre numérique)
Roskam, Isabelle, 1973-
Mardaga, 2016 -
L'évaluation du comportement chez le jeune enfant : qui ? comment ? pourquoi ?
(Livre papier)
Roskam, Isabelle, 1973-
Éditions Mardaga, 2016 -
Construire son identité à la maternelle
(Livre papier)
Doly, Anne-Marie, et al.
Nathan pédagogie, 1999 -
Construire son identité à la maternelle
(Livre papier)
Doly, Anne-Marie, et al.
Nathan, 2006 -
Comprendre et guider le jeune enfant : à la maison, à la garderie
(Livre numérique)
Bourcier, Sylvie, 19..-
Editions du CHU Sainte-Justine, 2013

