Les bibliothèques pour enfants entre 1945 et 1975 : modèles et modélisation d'une culture pour l'enfance
Les bibliothèques pour enfants sont-elles en France un objet légitime de recherche ? La période inscrite entre la fin de la Seconde Guerre mondiale et le moment où les bibliothèques se séparent du ministère de l'Éducation nationale voit naître un militantisme actif qui choisit pour thème porteu...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Thèse numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
[Lieu de publication inconnu] :
Dowsonera
2005.
Paris : Cairn 2019. Paris : Éd. du Cercle de la librairie |
| Series: | Collection Bibliothèques
Bibliothèques |
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
L'impression du document génère 444 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les bibliothèques pour enfants entre 1945 et 1975, modèles et modélisation d'une culture pour l'enfance, Hélène Weis, 2005, Paris, Éditions du Cercle de la Librairie, 1 volume (426 p.-[8] p. de pl.), Collection Bibliothèques, 2-7654-0898-X |