La parentalité à l'épreuve du développement de l'enfant

Comment comprendre la genèse et l évolution des troubles développementaux, instrumentaux de l enfant (mort subite du nourrisson, hypsarythmie, épilepsie, retard staturo-pondéral, retard psychomoteur, langagier, dysharmonie cognitive, psychose) ? L auteur s interroge sur la place de la parentalité, a...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Thouret, Dominique, 1936-
Format: Livre numérique
Jezik:Français
Izdano: Paris : Cairn 2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Serija:Transition
Online dostop:Accès Université Orléans et IFPM
Sporočilo: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La parentalité à l'épreuve du développement de l'enfant, approche psychanalytique, Dominique Thouret, Ramonville Saint-Agne, Érès, 2004, 1 volume (255 pages), Transition, 2-7492-0306-6
• La parentalité à l'épreuve du développement de l'enfant, approche psychanalytique, Dominique Thouret, Ramonville Saint-Agne, Érès, 2004, 1 volume (255 pages), Transition, 2-7492-0306-6
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520 |a Comment comprendre la genèse et l évolution des troubles développementaux, instrumentaux de l enfant (mort subite du nourrisson, hypsarythmie, épilepsie, retard staturo-pondéral, retard psychomoteur, langagier, dysharmonie cognitive, psychose) ? L auteur s interroge sur la place de la parentalité, au sens large - incluant tout aussi bien la parentalité biologique que celle qu exercent les professionnels et même les institutions -, dans leur pathogénie ou leur prise en charge créative. Il nous propose de l accompagner dans ses approches cliniques, à partir desquelles se dévoile la portée de l implication parentale sur le développement de l enfant, au plus près de sa réalité émotionnelle, de l originarité de son propre temps, dans son rythme même. Loin de recréer le conflit entre psychogenèse et organogenèse dont on a connu les dérives dans la stigmatisation des mères de schizophrènes, l auteur pense qu à travers le traumatisme de l enfant mort ou de l enfant gravement atteint dans son développement, s établit un système de filiation persécutive qui doit faire l objet du soin en tant que tel. Les nombreuses observations cliniques sont analysées à la lumière des théories kleiniennes (Rosenfeld, Resnik), de l analyse existentielle (Maldiney), des hypothèses de René Girard, de Marcel Jousse et des positions théorico-pratiques, individuelles et institutionnelles de Lòczy 
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