L'animation dans les établissements pour personnes âgées : manuel des pratiques professionnelles
Que signifie animer ? Qu'est-ce qu'une animation ? Un animateur ? Pourquoi parle-t-on, aujourd'hui plus qu'hier, d'animation en gérontologie ? Autant de questions qui habitent notre actualité consacrée à la vieillesse et qu'aborde directement cet ouvrage. Les auteurs, s...
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| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Cairn
2012.
Toulouse : ERES |
| Edice: | Pratiques gérontologiques
|
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'animation dans les établissements pour personnes âgées, manuel des pratiques professionnelles, Richard Vercauteren, Bernard Hervy, 2002, Ramonville Saint-Agne [Haute-Garonne], Erès, 1 volume (231 p.), Pratiques gérontologiques, 2-86586-922-9 |
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| 100 | 1 | |a Vercauteren, Richard, |d 1953-...., |c gérontologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'animation dans les établissements pour personnes âgées : |b manuel des pratiques professionnelles |c Richard Vercauteren, Bernard Hervy ; en collaboration avec Anne Huot. |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Que signifie animer ? Qu'est-ce qu'une animation ? Un animateur ? Pourquoi parle-t-on, aujourd'hui plus qu'hier, d'animation en gérontologie ? Autant de questions qui habitent notre actualité consacrée à la vieillesse et qu'aborde directement cet ouvrage. Les auteurs, sociologue, animateur, formateur, conjuguent dans ce manuel des pratiques professionnelles leur perception des différentes animations possibles, illustrent leur propos, et donnent des outils indispensables à l'action. A la fois historique, réflexif et concret, cet ouvrage soutient une animation référée à une qualité de vie fondée sur l'harmonie personnalisée à partir des attentes individuelles et non sur la standardisation d'approches collectives et systématiques. Il développe une véritable méthodologie, analyse la place des différents acteurs (animateurs, équipes, bénévoles, familles) sans oublier que la personne âgée doit rester au cœur du dispositif | ||
| 700 | 1 | |a Hervy, Bernard, |d 1950- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Huot, Anne. |4 clb | |
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