Former des éducateurs : une pédagogie citoyenne : l'école de la Haute-Folie
Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les deux auteurs ont exercé diverses fonctions dans l'Education spécialisée, dont celle de directeur d'une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 1970. Cette expérience qui doit beauc...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Cairn
2012.
Toulouse : ERES 2012. |
| سلاسل: | L'éducation spécialisée au quotidien
L éducation spécialisée au quotidien |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Former des éducateurs, une pédagogie citoyenne, l'école de la Haute-Folie, Bernard Montaclair, Pierre Ricco', Ramonville Saint-Agne, Erès, 1999, 1 vol. (162 p.), L'éducation spécialisé au quotidien, 2-86586-747-1 |